Aujourd'hui de plus en plus de parents souhaitent que leur enfant handicapé puisse vivre de la manière la plus normale et la plus autonome possible. Ces parents mettent tout en oeuvre pour que leur enfant ne soit pas mis à l'écart de la société. Mais cette demande se heurte encore très souvent à une incompréhension et à des préjugés. La démarche pour l'intégration est longue et difficile. Cet ouvrage rassemble des récits d'expériences vécues par des parents et des professionnels, recense des arguments relatifs aux droits de l'homme, donne des informations juridiques, financières et pédagogiques. C'est un instrument pour soutenir les parents mais aussi les enseignants, les autorités scolaires et administratives qui souhaitent contribuer au développement d'une école pour tous. (4e de couv.)
