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Die Arbeit beschäftigt sich mit dem Konzept des enzyklopädischen Lernens und der didaktischen Phantasie, eingeleitet durch die Frage nach dem Gesamtwissen. Zunächst wird die Enkyklios Paideia des hellenistischen Zeitalters sowie deren Entwicklung zur Enzyklopädie thematisiert. Eine allgemeine Definition des Begriffs Enzyklopädie folgt, bevor die französische Enzyklopädie von Diderot und D'Alembert behandelt wird. Dabei werden die Entstehungsgeschichte und der formelle Aufbau des Werkes sowie kurze Biographien der Herausgeber vorgestellt.
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Enzyklopädisches Lernen - Didaktische Phantasie, Rebecca Martin
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