Hodnotenie knihy
Viac o knihe
Autor v této učebnici uplatnil jak své více než desetileté zkušenosti z praxe i výuky sociální práce ve Spojených státech, kam odešel v roce 1975, tak i zkušenosti se zaváděním oboru sociální práce na brněnské filozofické fakultě, kde působil v letech 1991-1993. Konfrontuje čtenáře s anglosaským pojetím sociální práce, které klade důraz na užší spojení teorie a praxe, pravidelné stáže studentů v terénu a na osobní iniciativu studentů v praxi a v seminářích. Uvádí řadu metodických návodů a příkladů, jimiž toto propojení teoretické a praktické výuky názorně demonstruje. Učebnice je určena především studentům sociální práce na vysokoškolské úrovni a vedoucím jejich praktických stáží, lze ji ale přizpůsobit i potřebám výuky sociální práce na středoškolské úrovni.
Skladom máme celkom knihy Metody sociální práce: Podklady ke stážím studentů a ke kazuistickým seminářům (1994).
Nákup knihy
Metody sociální práce: Podklady ke stážím studentů a ke kazuistickým seminářům, Ivo Řezníček
- Jazyk
- Rok vydania
- 1994
- product-detail.submit-box.info.binding
- (pevná),
- Stav knihy
- Dobrá
- Cena
- 5,19 €
Platobné metódy
Tu nám chýba tvoja recenzia
- Titul
- Metody sociální práce: Podklady ke stážím studentů a ke kazuistickým seminářům
- Jazyk
- česky
- Autori
- Ivo Řezníček
- Vydavateľ
- Sociologické nakladatelství
- Rok vydania
- 1994
- Väzba
- pevná
- Počet strán
- 80
- ISBN10
- 8085850001
- ISBN13
- 9788085850000
- Série
- Štítky
- Náučná literatúra
- Hodnotenie
- 3 z 5
- Anotácia
- Autor v této učebnici uplatnil jak své více než desetileté zkušenosti z praxe i výuky sociální práce ve Spojených státech, kam odešel v roce 1975, tak i zkušenosti se zaváděním oboru sociální práce na brněnské filozofické fakultě, kde působil v letech 1991-1993. Konfrontuje čtenáře s anglosaským pojetím sociální práce, které klade důraz na užší spojení teorie a praxe, pravidelné stáže studentů v terénu a na osobní iniciativu studentů v praxi a v seminářích. Uvádí řadu metodických návodů a příkladů, jimiž toto propojení teoretické a praktické výuky názorně demonstruje. Učebnice je určena především studentům sociální práce na vysokoškolské úrovni a vedoucím jejich praktických stáží, lze ji ale přizpůsobit i potřebám výuky sociální práce na středoškolské úrovni.