Bookbot

Positive Psychologie im Klassenzimmer

Spiele und Aktivitäten für die Grundschule

Parametre

  • 207 stránok
  • 8 hodin čítania

Viac o knihe

Die Grundschuljahre könnten ein pädagogisches Paradies sein. Viele Kinder zwischen 6 und 10 Jahren kommen heute jedoch schon mit negativen Gefühlen zur Schule. Sie sind gereizt, leicht kränkbar, gelangweilt, unsicher und pessimistisch. Sie haben hohe Ansprüche und reagieren empfindlich auf Frustrationen; sie beneiden bzw. verachten andere. Die Folgen dieser Reifungsstörung sind klar: So viele negative Gefühle schränken das Verhaltensrepertoire ein und blockieren das Lernen. Die Spiele und Interventionen dieses Buches wollen helfen, eine Atmosphäre zu erzeugen, in der sich alle Kinder gut, d. h. entspannt, zugehörig und sicher fühlen können. Aufbauend auf diesen positiven Gefühlen können die Kinder dann ihre natürlichen Stärken entwickeln.

Nákup knihy

Positive Psychologie im Klassenzimmer, Klaus W. Vopel

Jazyk
Rok vydania
2004
product-detail.submit-box.info.binding
(mäkká)
Akonáhle sa objaví, pošleme e-mail.

Platobné metódy

Nikto zatiaľ neohodnotil.Ohodnotiť

Titul
Positive Psychologie im Klassenzimmer
Podtitul
Spiele und Aktivitäten für die Grundschule
Jazyk
nemecky
Vydavateľ
iskopress
Rok vydania
2004
Väzba
mäkká
Počet strán
207
ISBN10
3894032790
ISBN13
9783894032791
Série
Anotácia
Die Grundschuljahre könnten ein pädagogisches Paradies sein. Viele Kinder zwischen 6 und 10 Jahren kommen heute jedoch schon mit negativen Gefühlen zur Schule. Sie sind gereizt, leicht kränkbar, gelangweilt, unsicher und pessimistisch. Sie haben hohe Ansprüche und reagieren empfindlich auf Frustrationen; sie beneiden bzw. verachten andere. Die Folgen dieser Reifungsstörung sind klar: So viele negative Gefühle schränken das Verhaltensrepertoire ein und blockieren das Lernen. Die Spiele und Interventionen dieses Buches wollen helfen, eine Atmosphäre zu erzeugen, in der sich alle Kinder gut, d. h. entspannt, zugehörig und sicher fühlen können. Aufbauend auf diesen positiven Gefühlen können die Kinder dann ihre natürlichen Stärken entwickeln.