Viac o knihe
Wir haben für Sie 26 Märchen aus Europa, Nordamerika und Afrika nacherzählt, die sich besonders gut für die Arbeit in Kindergruppen eignen. Nach jeder Geschichte finden Sie die vollständige Anleitung für ein anregendes Spiel mit Kreativer Bewegung. „Dieses Buch ist kein gewöhnliches Märchenbuch, wie der Untertitel verrät. Es enthält 26 kurze Märchen aus aller Welt, die sich mit Themen wie Hilfsbereitschaft, Teilen, Zufriedenheit, Selbständigkeit, Mut etc. auseinandersetzen. Im Anschluß an die Geschichten finden sich Anregungen für kreative Bewegungsspiele, bezogen auf den Inhalt des jeweiligen Märchens, ergänzt durch Musikvorschläge. Somit bietet dieses Buch für alle jene, die mit Kindergruppen im Alter von ca. 4 bis 7 Jahren arbeiten und damit auch für KindergärtnerInnen eine wertvolle Fundgrube neuer Ideen.“ (Karin Killer, „Unsere Kinder“)
Nákup knihy
Der Ziegenbock im Rübenfeld, Klaus W. Vopel
- Jazyk
- Rok vydania
- 1996
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- (mäkká)
Platobné metódy
Nikto zatiaľ neohodnotil.
- Titul
- Der Ziegenbock im Rübenfeld
- Podtitul
- Geschichten und kreative Bewegung für Kinder von 3 bis 8 Jahren
- Jazyk
- nemecky
- Autori
- Klaus W. Vopel
- Vydavateľ
- iskopress
- Rok vydania
- 1996
- Väzba
- mäkká
- ISBN10
- 3894032367
- ISBN13
- 9783894032364
- Série
- Anotácia
- Wir haben für Sie 26 Märchen aus Europa, Nordamerika und Afrika nacherzählt, die sich besonders gut für die Arbeit in Kindergruppen eignen. Nach jeder Geschichte finden Sie die vollständige Anleitung für ein anregendes Spiel mit Kreativer Bewegung. „Dieses Buch ist kein gewöhnliches Märchenbuch, wie der Untertitel verrät. Es enthält 26 kurze Märchen aus aller Welt, die sich mit Themen wie Hilfsbereitschaft, Teilen, Zufriedenheit, Selbständigkeit, Mut etc. auseinandersetzen. Im Anschluß an die Geschichten finden sich Anregungen für kreative Bewegungsspiele, bezogen auf den Inhalt des jeweiligen Märchens, ergänzt durch Musikvorschläge. Somit bietet dieses Buch für alle jene, die mit Kindergruppen im Alter von ca. 4 bis 7 Jahren arbeiten und damit auch für KindergärtnerInnen eine wertvolle Fundgrube neuer Ideen.“ (Karin Killer, „Unsere Kinder“)