Doprava zadarmo od 24,99 €. Viac info.
Bookbot

Chemie 1. Obecná a anorganická chemie. Pro gymnázia

Viac o knihe

Učebnice představuje první díl dvoudílné řady učebnic chemie pro čtyřletá gymnázia. Vychází z nejnovějších poznatků vědních oborů, které zasazuje do kontextu běžného života. Je zpracována v souladu s rámcovým vzdělávacím programem pro gymnázia. Učebnice je určena pro práci žáků pod vedením učitele. Na začátku každé kapitoly je motivační text a přehled dovedností, k nimž studium dané kapitoly směřuje. Hlavní text obsahuje také řešené příklady. Ve sloupci vedle hlavního textu jsou úlohy k zamyšlení určené k podpoře kritického myšlení. Mají sloužit jako podnět ke společné diskuzi a k posílení digitálních kompetencí žáků při vyhledávání a analýze informací z různých zdrojů i při prezentaci výsledků. V závěru kapitoly je shrnutí probíraného učiva, klíčové pojmy, které slouží žákům ke kontrole, zda obsahu kapitoly porozuměli, a úlohy k procvičení učiva. Výsledky úloh a rejstřík najdete na konci učebnice.

Skladom máme celkom knihy Chemie 1. Obecná a anorganická chemie. Pro gymnázia (2024).

Nákup knihy

Chemie 1. Obecná a anorganická chemie. Pro gymnázia, Martin Adamec

Jazyk
Rok vydania
2024
Väzba
(mäkká),
Stav knihy
Dobrá
Cena
47,99 €

Doručenie

  • Doprava zadarma od 24,99 € po celom Slovensku! Viac info

Platobné metódy

Nikto zatiaľ neohodnotil.Ohodnotiť

Titul
Chemie 1. Obecná a anorganická chemie. Pro gymnázia
Jazyk
česky
Vydavateľ
Eduko
Rok vydania
2024
Väzba
mäkká
ISBN10
8088473195
ISBN13
9788088473190
Série
Anotácia
Učebnice představuje první díl dvoudílné řady učebnic chemie pro čtyřletá gymnázia. Vychází z nejnovějších poznatků vědních oborů, které zasazuje do kontextu běžného života. Je zpracována v souladu s rámcovým vzdělávacím programem pro gymnázia. Učebnice je určena pro práci žáků pod vedením učitele. Na začátku každé kapitoly je motivační text a přehled dovedností, k nimž studium dané kapitoly směřuje. Hlavní text obsahuje také řešené příklady. Ve sloupci vedle hlavního textu jsou úlohy k zamyšlení určené k podpoře kritického myšlení. Mají sloužit jako podnět ke společné diskuzi a k posílení digitálních kompetencí žáků při vyhledávání a analýze informací z různých zdrojů i při prezentaci výsledků. V závěru kapitoly je shrnutí probíraného učiva, klíčové pojmy, které slouží žákům ke kontrole, zda obsahu kapitoly porozuměli, a úlohy k procvičení učiva. Výsledky úloh a rejstřík najdete na konci učebnice.