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Pädagogik für die Soziale Arbeit

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Das Lehrbuch beleuchtet padagogische Fragen aus der Perspektive ausgewahlter aktueller Arbeitsfelder Sozialer Arbeit. Es bietet eine Auseinandersetzung mit grundlegenden padagogischen Begriffen unter Einbezug von Praxis, Forschung und beruflichem Alltag. Einfuhrend wird die Bedeutung von Erziehung, Bildung, Sozialisation in der gegenwartigen globalen Welt diskutiert mit Blick auf theoretische Grundlagen der Padagogik. Darauf aufbauend werden padagogische Grundhaltungen mit Bezug auf das Konzept der Lebensweltorientierung dargestellt. Daran schliessen Systematiken padagogischen Handelns (z. B. nach Flitner, Giesecke und Prange) auf der Grundlage von Subjektorientierung an. Als exemplarische padagogische Themenfelder werden Demokratiebildung und Friedenspadagogik aufgegriffen. Das Lehrbuch ist fur Lehrveranstaltungen an Hochschulen konzipiert. Es enthalt Hinweise auf erganzende Literatur, die zum Selbststudium anregt. Reflexionsfragen unterstutzen den Erwerb professioneller Handlungskompetenz.

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Pädagogik für die Soziale Arbeit, Annette Ullrich

Jazyk
Rok vydania
2021
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Titul
Pädagogik für die Soziale Arbeit
Jazyk
nemecky
Vydavateľ
Nomos
Rok vydania
2021
Väzba
mäkká
Počet strán
250
ISBN10
3848753405
ISBN13
9783848753406
Série
Hodnotenie
4 z 5
Anotácia
Das Lehrbuch beleuchtet padagogische Fragen aus der Perspektive ausgewahlter aktueller Arbeitsfelder Sozialer Arbeit. Es bietet eine Auseinandersetzung mit grundlegenden padagogischen Begriffen unter Einbezug von Praxis, Forschung und beruflichem Alltag. Einfuhrend wird die Bedeutung von Erziehung, Bildung, Sozialisation in der gegenwartigen globalen Welt diskutiert mit Blick auf theoretische Grundlagen der Padagogik. Darauf aufbauend werden padagogische Grundhaltungen mit Bezug auf das Konzept der Lebensweltorientierung dargestellt. Daran schliessen Systematiken padagogischen Handelns (z. B. nach Flitner, Giesecke und Prange) auf der Grundlage von Subjektorientierung an. Als exemplarische padagogische Themenfelder werden Demokratiebildung und Friedenspadagogik aufgegriffen. Das Lehrbuch ist fur Lehrveranstaltungen an Hochschulen konzipiert. Es enthalt Hinweise auf erganzende Literatur, die zum Selbststudium anregt. Reflexionsfragen unterstutzen den Erwerb professioneller Handlungskompetenz.