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Individuelle Förderung als pädagogisches Programm der frühkindlichen institutionellen und inklusiven Bildung

Eine rekonstruktive Studie zu Orientierungen von pädagogischen Fachkräften in Kindertageseinrichtungen

Autori

Individuelle Förderung als pädagogisches Programm der frühkindlichen institutionellen und inklusiven Bildung, Katja Zehbe

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