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Erinnerungskultur im Geschichtsunterricht in Bayern und Österreich am Beispiel des Holocaust

Von der Stunde Null bis ins 21. Jahrhundert

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In der vorliegenden Monographie wird der Frage nachgegangen, in welchen Entwicklungsschritten die schulische Erinnerungskultur in Bayern und Österreich in der Zeit nach 1945 bis ins 21. Jahrhundert vonstattenging. In diesem Kontext werden Schulgeschichtsbücher und Geschichtscurricula der Sekundarstufe 1 und die Gedenkstätten Dachau und Mauthausen einer komparativen pädagogisch-historischen Analyse unterzogen. Darüber hinaus wird auch der Umstand beleuchtet, inwiefern der politisch-historische Diskurs die Etablierung einer kritisch reflektierenden Geschichtskultur beeinflusste.

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Erinnerungskultur im Geschichtsunterricht in Bayern und Österreich am Beispiel des Holocaust, Wolfgang Bilewicz

Jazyk
Rok vydania
2021
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Titul
Erinnerungskultur im Geschichtsunterricht in Bayern und Österreich am Beispiel des Holocaust
Podtitul
Von der Stunde Null bis ins 21. Jahrhundert
Jazyk
nemecky
Vydavateľ
utzverlag GmbH
Rok vydania
2021
Počet strán
134
ISBN10
3831649030
ISBN13
9783831649037
Série
Anotácia
In der vorliegenden Monographie wird der Frage nachgegangen, in welchen Entwicklungsschritten die schulische Erinnerungskultur in Bayern und Österreich in der Zeit nach 1945 bis ins 21. Jahrhundert vonstattenging. In diesem Kontext werden Schulgeschichtsbücher und Geschichtscurricula der Sekundarstufe 1 und die Gedenkstätten Dachau und Mauthausen einer komparativen pädagogisch-historischen Analyse unterzogen. Darüber hinaus wird auch der Umstand beleuchtet, inwiefern der politisch-historische Diskurs die Etablierung einer kritisch reflektierenden Geschichtskultur beeinflusste.