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Grundbegriffe der Pädagogik: Definitionskriterien, kritische Analyse, Vorschlag eines Begriffssystems

Autori

Peter H. Ludwig

Parametre

390 stránok
14 hodin čítania

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Gängige Begriffsbestimmungen für "Lernen", "Entwicklung", "Erziehung", "Bildung", "pädagogisches Handeln" und "Sozialisation" werden kritisch analysiert, auf Tauglichkeit für den Einsatz im Wissenschafts- und Praxiskontext geprüft und dabei Diskrepanzen zwischen formalen Festlegungen und dem allgemeinen Wortgebrauch sowie Inkonsistenzen und logische Widersprüche identifiziert. Aus dieser Bedeutungsanalyse werden begründete pragmatische Vorschläge für Definitionen gewonnen, welche zweckmässig und zustimmungswürdig erscheinen und eine grösstmögliche Nähe zum intuitiven Sprachgebrauch aufweisen.

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Grundbegriffe der Pädagogik: Definitionskriterien, kritische Analyse, Vorschlag eines Begriffssystems, Peter H. Ludwig

Jazyk
Rok vydania: 2020
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Titul: Grundbegriffe der Pädagogik: Definitionskriterien, kritische Analyse, Vorschlag eines Begriffssystems
Jazyk: nemecky
Autori: Peter H. Ludwig
Vydavateľ: Juventa Verlag GmbH
Rok vydania: 2020
Väzba: mäkká
Počet strán: 390
ISBN10: 3779962438
ISBN13: 9783779962434
Série
Štítky: Náučná literatúra, Spoločenské vedy, Učebnice, Vysokoškolské učebnice
Anotácia: Gängige Begriffsbestimmungen für "Lernen", "Entwicklung", "Erziehung", "Bildung", "pädagogisches Handeln" und "Sozialisation" werden kritisch analysiert, auf Tauglichkeit für den Einsatz im Wissenschafts- und Praxiskontext geprüft und dabei Diskrepanzen zwischen formalen Festlegungen und dem allgemeinen Wortgebrauch sowie Inkonsistenzen und logische Widersprüche identifiziert. Aus dieser Bedeutungsanalyse werden begründete pragmatische Vorschläge für Definitionen gewonnen, welche zweckmässig und zustimmungswürdig erscheinen und eine grösstmögliche Nähe zum intuitiven Sprachgebrauch aufweisen.