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Digitale Werkzeuge im Mathematikunterricht integrieren

Zur Rolle von Lehrerüberzeugungen und der Wirksamkeit von Fortbildungen

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Daniel Thurm untersucht die Integration digitaler Mathematikwerkzeuge in einer Lehrerfortbildung und deren Auswirkungen auf die Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehrkräften. Eine quantitative Studie mit 200 Lehrern identifiziert vier Lehrertypen und bietet ein Testwerkzeug zur Erfassung von Überzeugungen, um die Medienintegration im Mathematikunterricht zu unterstützen.

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Digitale Werkzeuge im Mathematikunterricht integrieren, Daniel Thurm

Jazyk
Rok vydania
2020
Väzba
(mäkká)
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Titul
Digitale Werkzeuge im Mathematikunterricht integrieren
Podtitul
Zur Rolle von Lehrerüberzeugungen und der Wirksamkeit von Fortbildungen
Jazyk
nemecky
Väzba
mäkká
Počet strán
413
ISBN13
9783658286941
Série
Anotácia
Daniel Thurm untersucht die Integration digitaler Mathematikwerkzeuge in einer Lehrerfortbildung und deren Auswirkungen auf die Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehrkräften. Eine quantitative Studie mit 200 Lehrern identifiziert vier Lehrertypen und bietet ein Testwerkzeug zur Erfassung von Überzeugungen, um die Medienintegration im Mathematikunterricht zu unterstützen.