Religionspädagogische Ökumenik

Viac o knihe

Die Vielfalt der Lernkulturen innerhalb des globalen Christentums wird durch eine religionspädagogische "Weltreise" beleuchtet, die verschiedene Länder und Konfessionskulturen umfasst. Bernd Schröder analysiert, wie christliche Lehren und Lernformate von der Sonntagsschule bis zur Liturgie sowie von der Pfadfinderbewegung bis zu Basisgemeinden gestaltet werden. Dabei werden unterschiedliche Bildungsansätze und Leitbilder sichtbar, die zeigen, dass Lehren und Lernen im Christentum eine zentrale Rolle spielen, jedoch nicht alle Aspekte dieser Religion als Bildungsreligion klassifiziert werden können.