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Die Examensarbeit untersucht die Wechselwirkungen zwischen sentimentalem Ausdruck und künstlerischer Form im Kontext der Kunstpädagogik. Sie analysiert, wie emotionale Inhalte in der Kunst vermittelt werden und welche Rolle dabei die Form und Struktur spielen. Die Arbeit reflektiert über die Balance zwischen emotionalem Gehalt und sachlicher Präsentation, wobei das Bild des "trockenen Brötchens" als Metapher für die Notwendigkeit einer klaren, nüchternen Herangehensweise an sentimentale Themen dient.
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Zum Verhältnis von Denk- und Gestaltungsformen bei Anna Oppermann und Donald Judd, Ursula Mock
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