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Les différences cognitives et socioculturelles des élèves, une richesse ? Oui, lorsque cette hétérogénéité est prise en compte concrètement dans l'élaboration et la réussite d'un apprentissage. L'auteur propose ici un processus général et des démarches de pédagogie différenciée qui présentent une réponse possible aux difficultés des élèves. Conçu comme un guide pratique, cet ouvrage aidera les enseignants désireux d'organiser dans leurs classes une pédagogie différenciée comme possible remédiation à l'échec scolaire.
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Pédagogie différenciée, Halina Przesmycki, André de Peretti
- Jazyk
- Rok vydania
- 2004
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- (mäkká)
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- Titul
- Pédagogie différenciée
- Podtitul
- Nouvelle édition
- Jazyk
- francúzsky
- Vydavateľ
- HACHETTE Education
- Rok vydania
- 2004
- Väzba
- mäkká
- Počet strán
- 159
- ISBN10
- 2011708028
- ISBN13
- 9782011708021
- Série
- Štítky
- Náučná literatúra, Spoločenské vedy, Sebarozvoj, Osobný rast, Pedagogika, Škola, Pedagogická psychológia, Metódy vyučovania
- Hodnotenie
- 5 z 5
- Anotácia
- Les différences cognitives et socioculturelles des élèves, une richesse ? Oui, lorsque cette hétérogénéité est prise en compte concrètement dans l'élaboration et la réussite d'un apprentissage. L'auteur propose ici un processus général et des démarches de pédagogie différenciée qui présentent une réponse possible aux difficultés des élèves. Conçu comme un guide pratique, cet ouvrage aidera les enseignants désireux d'organiser dans leurs classes une pédagogie différenciée comme possible remédiation à l'échec scolaire.