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Unterricht, ein Versuch, Unterrichtsgeschehen als Prozess der Konstitution von Inhalten zu verstehen

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Unterricht, ein Versuch, Unterrichtsgeschehen als Prozess der Konstitution von Inhalten zu verstehen, Rudolf Messner

Jazyk
Rok vydania
1982
Väzba
(mäkká)
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Titul
Unterricht, ein Versuch, Unterrichtsgeschehen als Prozess der Konstitution von Inhalten zu verstehen
Jazyk
nemecky
Rok vydania
1982
Väzba
mäkká
Počet strán
45
ISBN10
3881221794
ISBN13
9783881221795
Série
Štítky