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Vorgestellt werden Studien zum DaZ-Erwerb in Kindertageseinrichtungen, Grundschulen und in der Sekundarstufe I: Die Rolle der Text-Bild-Ebene bei der Bilderbuchbetrachtung Argumentieren und Begründen Sprachliche Referenzmittel bei Textproduktionen Einsatz narrativer Mittel in Erzählungen Entwicklung und Förderung von Schreibkompetenzen ›› Aspekte des Zweitspracherwerbs im Fachunterricht
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Deutsch als Zweitsprache in Kindertageseinrichtungen und Schulen, Stefan Jeuk, Joachim Schäfer
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