Religion entdecken - verstehen - gestalten 7/8
Parametre
- 224 stránok
- 8 hodin čítania
Viac o knihe
Das bewährte Schulbuch in neuer Bearbeitung: inhaltlich klar, methodisch vielfältig, lehrplanbezogen, kompetenzorientiert "Religion entdecken, verstehen, gestalten" wird geschätzt für das integrative Konzept, die anspruchsvollen, unverbrauchten Materialien, die Aufgaben für Kopf, Herz und Hand, die Nähe zum Schüler, das Eigengewicht von Kunst, Bibel und Tradition, die konsequente Berücksichtigung der Nachbarreligionen. - Das Neue an der 2. Auflage: Die Orientierung des Religionsunterrichts an Kompetenzen, die Beschränkung der Inhalte auf Kerncurricula und die Berücksichtigung individualisierender Lernwege. Besonderes Augenmerk gilt der Selbstständigkeit der Schülerinnen und Schüler, etwa im Erlernen und Anwenden spezifischer Methoden. Die Aufgaben sind den Kapiteln zugeordnet und schülerorientiert formuliert. Grundlegendes kognitives Wissen wird herausgestellt und nachhaltiges Lernen angestrebt.
Nákup knihy
Religion entdecken - verstehen - gestalten 7/8, Michael Stille, Gerd-Rüdiger Koretzki, Cornelia Lorentz, Evelin Schwartz, Ulrike von Fritschen
- Jazyk
- Rok vydania
- 2008
- Väzba
- (mäkká)
Doručenie
Platobné metódy
Nikto zatiaľ neohodnotil.
- Titul
- Religion entdecken - verstehen - gestalten 7/8
- Jazyk
- nemecky
- Autori
- Michael Stille, Gerd-Rüdiger Koretzki, Cornelia Lorentz, Evelin Schwartz, Ulrike von Fritschen
- Vydavateľ
- Vandenhoeck & Ruprecht
- Rok vydania
- 2008
- Väzba
- mäkká
- Počet strán
- 224
- ISBN10
- 3525775679
- ISBN13
- 9783525775677
- Série
- Kategórie
- Štítky
- Historické téma, Náboženské témy, Kresťanské témy, Nemecko, Stredoškolské učebnice, Učitelia, učiteľky, Náboženská výchova
- Anotácia
- Das bewährte Schulbuch in neuer Bearbeitung: inhaltlich klar, methodisch vielfältig, lehrplanbezogen, kompetenzorientiert "Religion entdecken, verstehen, gestalten" wird geschätzt für das integrative Konzept, die anspruchsvollen, unverbrauchten Materialien, die Aufgaben für Kopf, Herz und Hand, die Nähe zum Schüler, das Eigengewicht von Kunst, Bibel und Tradition, die konsequente Berücksichtigung der Nachbarreligionen. - Das Neue an der 2. Auflage: Die Orientierung des Religionsunterrichts an Kompetenzen, die Beschränkung der Inhalte auf Kerncurricula und die Berücksichtigung individualisierender Lernwege. Besonderes Augenmerk gilt der Selbstständigkeit der Schülerinnen und Schüler, etwa im Erlernen und Anwenden spezifischer Methoden. Die Aufgaben sind den Kapiteln zugeordnet und schülerorientiert formuliert. Grundlegendes kognitives Wissen wird herausgestellt und nachhaltiges Lernen angestrebt.