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Psychotherapie ist mehr als Wissenschaft

Ist hervorragendes Expertentum durch die Reform gefährdet?

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Das Buch ist in zwei Teile gegliedert. Im ersten Teil „Psychotherapie und Wissenschaft“ erörtern Rainer Sachse und seine MitarbeiterInnen, wie die Psychotherapie-Ausbildung gestaltet sein sollte und welche Anforderungen sie an die Wissenschaft stellt. Benedikt Waldherr beschreibt die 40-jährige Emanzipation der Psychologischen Psychotherapie in Deutschland. Christine Amrhein fasst die zentralen Ergebnisse des Forschungsgutachtens zusammen, das besagt, dass die Ausbildungsinstitute ihre Aufgaben gut erfüllen. Steffen Fliegel, einer der Gutachter, warnt vor übertriebenen Reformen, die von den Empfehlungen abweichen. Bernhard Strauß kritisiert ebenfalls die rigorosen Veränderungen in der Ausbildung, die nicht auf wissenschaftlichen Erkenntnissen basieren. Dirk Revenstorf hinterfragt das wissenschaftliche Verfahren zur Anerkennung von Psychotherapie-Verfahren, das stark vom RCT-Paradigma geprägt ist. Jürgen Kriz bietet eine tiefgehende Analyse der Evidenzbasierung. Sulz betont, dass Psychotherapie mehr ist als nur Wissenschaft. Der zweite Teil behandelt bildungs- und gesundheitspolitische Aspekte und beleuchtet wichtige Entscheidungen zur Reform des Psychotherapeutengesetzes. Die geplante Reform könnte die Abschaffung des gesetzlich geschützten Berufs der Kinder- und JugendlichenpsychotherapeutInnen zur Folge haben und ignoriert, dass Psychotherapie nicht wie Medizin im Grundstudium gelehrt werden kann. Das Buch bietet spannende,

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Psychotherapie ist mehr als Wissenschaft, Serge K. D. Sulz, Rainer Sachse, Steffen Fliegel, Jürgen Kriz, Dirk Revenstorf, Bernhard Strauß, Christine Amrhein, Benedikt Waldherr

Jazyk
Rok vydania
2014
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(mäkká),
Stav knihy
Dobrá
Cena
0,99 €
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Titul
Psychotherapie ist mehr als Wissenschaft
Podtitul
Ist hervorragendes Expertentum durch die Reform gefährdet?
Jazyk
nemecky
Vydavateľ
CIP-Medien
Rok vydania
2014
Väzba
mäkká
Počet strán
418
ISBN10
3738603271
ISBN13
9783738603279
Série
Anotácia
Das Buch ist in zwei Teile gegliedert. Im ersten Teil „Psychotherapie und Wissenschaft“ erörtern Rainer Sachse und seine MitarbeiterInnen, wie die Psychotherapie-Ausbildung gestaltet sein sollte und welche Anforderungen sie an die Wissenschaft stellt. Benedikt Waldherr beschreibt die 40-jährige Emanzipation der Psychologischen Psychotherapie in Deutschland. Christine Amrhein fasst die zentralen Ergebnisse des Forschungsgutachtens zusammen, das besagt, dass die Ausbildungsinstitute ihre Aufgaben gut erfüllen. Steffen Fliegel, einer der Gutachter, warnt vor übertriebenen Reformen, die von den Empfehlungen abweichen. Bernhard Strauß kritisiert ebenfalls die rigorosen Veränderungen in der Ausbildung, die nicht auf wissenschaftlichen Erkenntnissen basieren. Dirk Revenstorf hinterfragt das wissenschaftliche Verfahren zur Anerkennung von Psychotherapie-Verfahren, das stark vom RCT-Paradigma geprägt ist. Jürgen Kriz bietet eine tiefgehende Analyse der Evidenzbasierung. Sulz betont, dass Psychotherapie mehr ist als nur Wissenschaft. Der zweite Teil behandelt bildungs- und gesundheitspolitische Aspekte und beleuchtet wichtige Entscheidungen zur Reform des Psychotherapeutengesetzes. Die geplante Reform könnte die Abschaffung des gesetzlich geschützten Berufs der Kinder- und JugendlichenpsychotherapeutInnen zur Folge haben und ignoriert, dass Psychotherapie nicht wie Medizin im Grundstudium gelehrt werden kann. Das Buch bietet spannende,