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Schriftenreihe der Stiftung Behindertensport: Schwingen auf dem Trampolin

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  • 130 stránok
  • 5 hodin čítania

Viac o knihe

Teilhabe an der Gesellschaft bedeutet, dass alle Menschen, ob behindert oder nicht, nach ihren Möglichkeiten dieselben Rechte wahrnehmen und sich entsprechend entwickeln können. Gerade Menschen mit schweren Behinderungen sind dabei in besonderer Weise von unserer Unterstützung und Assistenz abhängig, da ihnen oft entscheidende Grundlagen der Mobilität und Kommunikation fehlen, selbst aktiv ihre Belange zu gestalten. Die Idee, das Trampolin als vielseitiges Sportgerät auch für schwerstmehrfachbehinderte Jugendliche verstärkt zu nutzen, konnte erfolgreich umgesetzt werden. Der vorliegende Projektbericht soll alle Lehrkräfte sowie Übungsleiterinnen und Übungsleiter, die im Bereich Behindertensport, an Förderschulen oder Behinderteneinrichtungen tätig sind, anregen, sich mit diesem Thema zu befassen, das vorgestellte Projekt selbst zu erproben und auf diese Weise neue Möglichkeiten der Bewegungstherapie zu entdecken.

Nákup knihy

Schriftenreihe der Stiftung Behindertensport: Schwingen auf dem Trampolin, Lutz Worms, Manfred Kemmerling-Lamparsky

Jazyk
Rok vydania
2005
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(mäkká),
Stav knihy
Veľmi dobrá
Cena
7,99 €

Platobné metódy

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Titul
Schriftenreihe der Stiftung Behindertensport: Schwingen auf dem Trampolin
Jazyk
nemecky
Vydavateľ
Meyer & Meyer
Rok vydania
2005
Väzba
mäkká
Počet strán
130
ISBN10
3891249241
ISBN13
9783891249246
Série
Anotácia
Teilhabe an der Gesellschaft bedeutet, dass alle Menschen, ob behindert oder nicht, nach ihren Möglichkeiten dieselben Rechte wahrnehmen und sich entsprechend entwickeln können. Gerade Menschen mit schweren Behinderungen sind dabei in besonderer Weise von unserer Unterstützung und Assistenz abhängig, da ihnen oft entscheidende Grundlagen der Mobilität und Kommunikation fehlen, selbst aktiv ihre Belange zu gestalten. Die Idee, das Trampolin als vielseitiges Sportgerät auch für schwerstmehrfachbehinderte Jugendliche verstärkt zu nutzen, konnte erfolgreich umgesetzt werden. Der vorliegende Projektbericht soll alle Lehrkräfte sowie Übungsleiterinnen und Übungsleiter, die im Bereich Behindertensport, an Förderschulen oder Behinderteneinrichtungen tätig sind, anregen, sich mit diesem Thema zu befassen, das vorgestellte Projekt selbst zu erproben und auf diese Weise neue Möglichkeiten der Bewegungstherapie zu entdecken.