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I materiali: Imparare a scrivere testi

Attività di produzione del testo nella scuola primaria

Viac o knihe

L’obiettivo di questo libro è fornire agli insegnanti di scuola primaria delle indicazioni perché possano insegnare ai loro allievi a scrivere testi complessi con facilità e soddisfazione. Il libro si compone di una serie di proposte che mirano anzitutto a creare diverse competenze. Propone: – riflessioni sulla pratica della scrittura in genere, e a scuola in particolare; – una sezione dedicata alle tipologie testuali, che unisce teoria e pratica; – una presentazione delle modalità di insegnamento della scrittura; – giochi con le parole, che mettano in funzione la creatività dei bambini, praticando riscritture e creazioni collettive e individuali; – indicazioni didattiche funzionali sulla pratica della composizione di un testo; – proposte didattiche per le classi terza, quarta e quinta; – un saggio sul linguaggio metaforico, così importante per i bambini.

Nákup knihy

I materiali: Imparare a scrivere testi, Erminia Ardissino

Jazyk
Rok vydania
2014
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(mäkká),
Stav knihy
Dobrá
Cena
17,99 €

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Titul
I materiali: Imparare a scrivere testi
Podtitul
Attività di produzione del testo nella scuola primaria
Jazyk
taliansky
Rok vydania
2014
Väzba
mäkká
Počet strán
16
ISBN10
8859005043
ISBN13
9788859005049
Série
Anotácia
L’obiettivo di questo libro è fornire agli insegnanti di scuola primaria delle indicazioni perché possano insegnare ai loro allievi a scrivere testi complessi con facilità e soddisfazione. Il libro si compone di una serie di proposte che mirano anzitutto a creare diverse competenze. Propone: – riflessioni sulla pratica della scrittura in genere, e a scuola in particolare; – una sezione dedicata alle tipologie testuali, che unisce teoria e pratica; – una presentazione delle modalità di insegnamento della scrittura; – giochi con le parole, che mettano in funzione la creatività dei bambini, praticando riscritture e creazioni collettive e individuali; – indicazioni didattiche funzionali sulla pratica della composizione di un testo; – proposte didattiche per le classi terza, quarta e quinta; – un saggio sul linguaggio metaforico, così importante per i bambini.