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Forum Musikpädagogik - 44: Macht Musik wirklich klüger?

Musikalisches Lernen und Transfereffekte

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  • 154 stránok
  • 6 hodin čítania

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Der vorliegende Band bietet eine kritische Auseinandersetzung mit der Forschung zu den Effekten intensiven Musikunterrichts. Schlagzeilen wie "Musik macht intelligent" und die Behauptung, dass Musik soziale und kreative Fähigkeiten fördert sowie Sprach- und Rechtschreibfertigkeiten verbessert, ziehen Aufmerksamkeit auf sich. Die Beiträge stammen von international anerkannten Autorinnen und Autoren, die sich mit den Methoden und Ergebnissen der Studien befassen. Die Qualität der Ergebnisse hängt entscheidend von den angewandten Forschungsansätzen ab. Kritiker heben die Vielseitigkeit der Diskussion über Transferleistungen und die damit verbundenen Forschungsmethoden hervor. Es wird betont, dass die Lektüre auch für Nichtspezialisten der behandelten Themen empfehlenswert ist. Die Texte beleuchten verschiedene Aspekte eines komplexen und herausfordernden Forschungsgebiets. Die Herausgeber haben exzellente Fachleute gewonnen, deren Beiträge als äußerst lesenswert gelten und zur Versachlichung der Diskussion beitragen können.

Nákup knihy

Forum Musikpädagogik - 44: Macht Musik wirklich klüger?, Heiner Gembris, Rudolf-Dieter Kraemer, Georg Maas

Jazyk
Rok vydania
2006
Väzba
(mäkká),
Stav knihy
Veľmi dobrá
Cena
10,99 €

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Titul
Forum Musikpädagogik - 44: Macht Musik wirklich klüger?
Podtitul
Musikalisches Lernen und Transfereffekte
Vydavateľ
Wißner
Rok vydania
2006
Väzba
mäkká
Počet strán
154
ISBN10
3896393731
ISBN13
9783896393739
Série
Anotácia
Der vorliegende Band bietet eine kritische Auseinandersetzung mit der Forschung zu den Effekten intensiven Musikunterrichts. Schlagzeilen wie "Musik macht intelligent" und die Behauptung, dass Musik soziale und kreative Fähigkeiten fördert sowie Sprach- und Rechtschreibfertigkeiten verbessert, ziehen Aufmerksamkeit auf sich. Die Beiträge stammen von international anerkannten Autorinnen und Autoren, die sich mit den Methoden und Ergebnissen der Studien befassen. Die Qualität der Ergebnisse hängt entscheidend von den angewandten Forschungsansätzen ab. Kritiker heben die Vielseitigkeit der Diskussion über Transferleistungen und die damit verbundenen Forschungsmethoden hervor. Es wird betont, dass die Lektüre auch für Nichtspezialisten der behandelten Themen empfehlenswert ist. Die Texte beleuchten verschiedene Aspekte eines komplexen und herausfordernden Forschungsgebiets. Die Herausgeber haben exzellente Fachleute gewonnen, deren Beiträge als äußerst lesenswert gelten und zur Versachlichung der Diskussion beitragen können.