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Leipzig im Nationalsozialismus

Ein Leitfaden zur historisch-politischen Bildung

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In Leipzig erinnern zahlreiche Orte und Biografien an Verfolgung, Gewalt, Zwangsarbeit und Widerstand während der nationalsozialistischen Diktatur. Der Leitfaden zeigt, wie diese lokale Geschichte erforscht, vermittelt und in eine lebendige Erinnerungskultur überführt werden kann. Neben historischen Grundlagen und der politischen Bedeutung des Erinnerns stellt der Band erprobte Jugendprojekte des Erich-Zeigner-Haus e. V. vor – von Stolpersteinen und Gedenktafeln über Gedenkaktionen bis hin zu Podcasts, Audiowalks und weiteren digitalen Formaten. Praxisnahe Anleitungen zur Personenrecherche, Projektplanung, Zusammenarbeit mit lokalen Partnern und Finanzierung erleichtern die Umsetzung eigener Vorhaben. Der Leitfaden richtet sich an Schulen, Vereine, Bildungseinrichtungen und Engagierte, die Geschichte vor Ort sichtbar machen, Beteiligung ermöglichen und historisch-politische Bildung mit Demokratie, Zivilcourage und lokaler Erinnerungsarbeit verbinden möchten.

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Leipzig im Nationalsozialismus, Henry Lewkowitz, Christopher Mäbert

Jazyk
Rok vydania
2026
Väzba
(mäkká)
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Titul
Leipzig im Nationalsozialismus
Podtitul
Ein Leitfaden zur historisch-politischen Bildung
Jazyk
nemecky
Vydavateľ
Passage-Verlag
Rok vydania
2026
Väzba
mäkká
Počet strán
176
ISBN13
9783954151769
Série
Anotácia
In Leipzig erinnern zahlreiche Orte und Biografien an Verfolgung, Gewalt, Zwangsarbeit und Widerstand während der nationalsozialistischen Diktatur. Der Leitfaden zeigt, wie diese lokale Geschichte erforscht, vermittelt und in eine lebendige Erinnerungskultur überführt werden kann. Neben historischen Grundlagen und der politischen Bedeutung des Erinnerns stellt der Band erprobte Jugendprojekte des Erich-Zeigner-Haus e. V. vor – von Stolpersteinen und Gedenktafeln über Gedenkaktionen bis hin zu Podcasts, Audiowalks und weiteren digitalen Formaten. Praxisnahe Anleitungen zur Personenrecherche, Projektplanung, Zusammenarbeit mit lokalen Partnern und Finanzierung erleichtern die Umsetzung eigener Vorhaben. Der Leitfaden richtet sich an Schulen, Vereine, Bildungseinrichtungen und Engagierte, die Geschichte vor Ort sichtbar machen, Beteiligung ermöglichen und historisch-politische Bildung mit Demokratie, Zivilcourage und lokaler Erinnerungsarbeit verbinden möchten.