Fyzika pre 2.ročník gymnázia
- 328 stránok
- 12 hodin čítania






Věrné přátelství na celý život, při němž druh druhu je podle slov básníka ,,polovinou duše", je vzácným květem lidských srdcí. Takové bylo přátelství Aloise Jiráska a Mikoláše Alše.
Zpracování vychází z učebnic fyziky pro gymnázia, odpovídá jim uspořádáním, výběrem poznatků i použitou terminologií. V publikaci jsou uvedeny základní fyzikální pojmy, vztahy mezi fyzikálními veličinami, fyzikální zákony, principy a teorie, které by měl znát absolvent střední školy. K usnadnění studia je výklad podstaty jevů doprovázen konkrétními příklady a značným počtem obrázků.
Tato učebnice je rozdělena do 7 kapitol a zabývá se molekulovou fyzickou a termikou, kde nás nezajímá kinematický nebo dynamický popis pohybu těles, ale jejich vlastnosti a stav. Vybrané vlastnosti látek, ze kterých jsou zhotovena tělesa lze současně studovat na základě jejich částicové struktury.
První z řady učebnic fyziky pro gymnázia. Učebnice jsou zpracovány podle tematických celků. Lze je využít pro třídy s vyšší i nižší hodinovou dotací. Text je graficky upraven tak, že učiteli umožňuje vybrat učivo podle úrovně žáků ve třídě a podle počtu hodin fyzice přidělených. Učebnice lze využít nejen na gymnáziích, ale i na ostatních středních školách. V 5. přepracovaném vydání této osvědčené učebnice, je rozšiřující učivo nově umístěno na CD, které bude nedílnou součástí knihy. Na CD jsou zpracovány i některé tematické okruhy, které nejsou do RVP zahrnuty, významně však přispívají k vytváření fyzikálního obrazu světa. Tím bude umožněno optimální využití učebnice při výuce podle individuálně koncipovaných ŠVP. Na CD jsou umístěna i laboratorní a teoretická cvičení, významné osobnosti historie mechaniky, slovníček fyzikálních pojmů, videozáznamy experimentů a animací z učiva mechaniky, které mohou obohatit výuku i domácí přípravu studentů. Na konci CD jsou odkazy na vhodné webové stránky. Učebnici vhodně doplňuje publikace Příručka pro učitele fyziky na střední škole (autoři Oldřich Lepil a Emanuel Svoboda), jejímž cílem je pomoc učitelům při realizaci ŠVP. V kapitole 1 jsou shrnuty základní materiály, z nichž ŠVP vychází, a v kapitole 2 jsou přehledně uvedeny možné varianty zpracování obsahu učiva při různé hodinové dotaci fyziky. Obsáhlá je kapitola 3, která tvoří jádro příručky, a obsahuje metodické poznámky k vybraným částem učiva. Inspirací pro učitele mohou být trendy ve vývoji obsahu fyzikálního vzdělávání, metod a prostředků výuky, přehledně uvedené v kapitole 4. Příručku uzavírá výběr další studijní literatury a informačních zdrojů, z nichž lze čerpat náměty pro výuku.