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Sönke Ahrens

    Sönke Ahrens
    TheorieBilden - 2: Experiment und Exploration
    Das Zettelkasten-Prinzip
    How to Take Smart Notes
    • How to Take Smart Notes

      • 176 stránok
      • 7 hodin čítania
      4,1(386)Ohodnotiť

      Researcher and author Dr. Sönke Ahrens explores the meaning of writing and discusses how to write effectively using the "slip-box system." He explains how to follow the lead of Niklas Luhmann, a prolific author and sociologist who produced 58 books in 30 years. Luhmann's slip-box, note-taking system allowed him to connect notes he'd made from his readings with other information from a variety of contexts. Whether you follow this manual's process or create a digital version, the concept remains the same. It starts with writing notes about what you read and tracking how they intersect, which makes this illuminating for students, academics, researchers, businesspeople and other writers.

      How to Take Smart Notes
    • Das Zettelkasten-Prinzip

      Erfolgreich wissenschaftlich Schreiben und Studieren mit effektiven Notizen

      • 162 stránok
      • 6 hodin čítania
      4,3(226)Ohodnotiť

      Der Schlüssel zu erfolgreichem Schreiben und Studieren liegt in der intelligenten Organisation von Notizen. Dieses Buch zeigt Ihnen, wie Sie auf Papier oder digital ihre Gedanken und Fundstücke so festhalten, dass Sie 1) mit diesen auch später noch etwas anfangen können, 2) diese auch wiederfinden, wenn Sie sie brauchen und 3) diese so miteinander kombinieren können, dass aus ihnen neue Ideen, größere Gedankenbögen und vor allem gute Texte erwachsen. Das Zettelkasten-Prinzip beschreibt die Methode, die es Niklas Luhmann ermöglichte, zu einem der produktivsten und interessantesten Sozialwissenschaftler des 20. Jahrhunderts zu werden und erläutert die lernpsychologischen Hintergründe seiner Funktionsweise.

      Das Zettelkasten-Prinzip
    • TheorieBilden - 2: Experiment und Exploration

      Bildung als experimentelle Form der Welterschließung

      • 327 stránok
      • 12 hodin čítania

      Warum sind bislang die meisten Versuche, das Experiment zu denken, gescheitert? Gestützt auf empirische Studien, vor allem aus dem Bereich der Wissenschafts- und Technikforschung, und mit Hilfe einer dekonstruktiv aufbereiteten Begrifflichkeit fasst Sönke Ahrens das Experiment als eine Form der Welterschließung an den Grenzen der Welt und grenzt es von der Exploration als seinem komplementären Gegenpart ab. Bildung kann so als die experimentelle und Lernen als die explorative Form rekonstruiert werden, in der sich Individuen die Welt erschließen.

      TheorieBilden - 2: Experiment und Exploration