Z Knihobotu sa stal Bookbot!
Bookbot

Max Van Manen

    Max van Manen je významný bádateľ v oblasti fenomenologickej metodológie a pedagogiky. Jeho práca sa zameriava na etické aspekty výskumu a písania, pričom čerpá z hlbokého porozumenia ľudskej skúsenosti. Vedie doktorské semináre a pracuje na viacerých knihách, ktoré ďalej rozvíjajú jeho myšlienky o fenomenologickej praxi. Jeho prístup zdôrazňuje premyslenú reflexiu a etickú zodpovednosť vo vzdelávaní aj výskume.

    Pedagogický takt. Když víme, jak jednat, i když nevíme, co dělat
    • V knize Pedagogický takt: Když víme, jak jednat, i když nevíme, co dělat Max van Manen zkoumá povahu vztahů mezi dospělými a dětmi. Na srozumitelných příkladech ukazuje, jak jednání učitelů, vychovatelů i rodičů závisí na citlivém porozumění, vstřícné pozornosti a tvořivé schopnostijednat bezprostředně, starostlivě i vhodně, a přibližuje tak pedagogické fenomény, které jsou jádrem dobré pedagogické praxe.

      Pedagogický takt. Když víme, jak jednat, i když nevíme, co dělat