Ilse Lerch-Hennig Knihy

Informationen zur Reihenausgabe: Das bewährte Unterrichtswerk setzt in seiner Neubearbeitung konsequent den aktuellen Geschichtslehrplan für Sachsen-Anhalt um. Die chronologisch gegliederten Bände enthalten deutliche regionalgeschichtliche Schwerpunkte. Sie vermitteln alle für die jeweilige Klassenstufe vorgesehenen Kompetenzen. Mit den Methodenseiten erwerben und festigen die Lernenden die geforderten methodischen Kompetenzen. Check-Seiten am Ende der Kapitel dienen einer selbstständigen Kontrolle des Lernerfolgs. Die chronologisch gegliederten Bände enthalten deutliche regionalgeschichtliche Schwerpunkte. Sie vermitteln alle für die jeweilige Klassenstufe vorgesehenen Kompetenzen. Mit den Methodenseiten erwerben und festigen die Lernenden die geforderten methodischen Kompetenzen. Check-Seiten am Ende der Kapitel dienen einer selbstständigen Kontrolle des Lernerfolgs.

Differenzierungsangebote in unterrichtsnaher FormEntdecken-Seiten enthalten abgestufte Materialien zur Bearbeitung in Gruppen. Großformatige Schauplatz-Seiten schaffen Sprechanlässe und Möglichkeiten für differenzierende Lernaufgaben. Auf jeder Doppelseite finden sich Entdecken-und-verstehen-Aufgaben, die zur Öffnung des Unterrichts beitragen. KompetenzorientierungAuftaktseiten knüpfen visuell an das Vorwissen der Schüler/-innen an. Den ersten Blick auf die angestrebten Lernergebnisse liefern die Darum-geht-es-Seiten. Die Schüler/-innen überprüfen ihren Lernerfolg am Ende der Kapitel (Das kann ich ...) und schließen vorhandene Lücken. Methodenseiten vermitteln vielfältige Methodenkompetenz; ein Methodenglossar im Anhang steht zum Nachschlagen zur Verfügung. Entdecken und verstehen enthält ferner viele Angebote zum bilingualen Lernen, fächerübergreifenden Arbeiten und zum Überblickswissen. Bewährte Sonderelemente wie Geschichte vor Ort und Werkstattseiten sorgen für abwechslungsreiches Lernen. Zusammenfassungen fokussieren die Kerninhalte des Kapitels.