Bookbot

Milan Sojka

    23. marec 1951 – 17. máj 2009

    Milan Sojka bol popredný český ekonóm a vysokoškolský pedagóg. Ako profesor ekonómie a vedúci katedry inštitucionálnej ekonómie na Karlovej univerzite v Prahe sa zameriaval na hlbšie pochopenie ekonomických systémov a ich fungovania. Jeho práca prispela k rozvoju inštitucionálnej ekonómie v českom prostredí.

    Milan Sojka
    Moderní ekonomie
    Socialismus dnes?
    Ekonomie pro střední školy
    Malá encyklopedie moderní ekonomie
    Dějiny ekonomických teorií
    Pán Ježiš robil zázraky - omaľovanka s textom
    • Ide o klasickú omaľovanku: na ľavej strane je farebný obrázok a na pravej strane ten, ktorý treba vyfarbiť. Formát je primeraný (15,5, x 22 cm) a kvalita papiera pevnejšia, aby sa malým deťom pri vyfarbovaní strana omaľovanky nekrčila. Pod všetkými obrázkami je text, ktorý približuje malým deťom úlohu a pôsobenie osobného anjela strážneho v ich živote.

      Pán Ježiš robil zázraky - omaľovanka s textom
    • Rozsáhlá práce nedávno zesnulého předního českého ekonoma Milana Sojky přibližuje atraktivní a zasvěcenou formou zrod a vývoj ekonomických teorií až po současnost. Publikace je skvěle fundovanou monografickou prací a zároveň plní všechny funkce vysokoškolské učebnice i reprezentativního zásadního díla oboru. Je vybavena grafy, přehlednými tabulkami a dalšími nástroji čtenářského komfortu a stane se nepochybně nepostradatelnou součástí zlatého fondu původní české ekonomické literatury.

      Dějiny ekonomických teorií
      4,8
    • Malá encyklopedie moderní ekonomie

      • 271 stránok
      • 10 hodin čítania

      Malá encyklopedie moderní ekonomiky podává základní přehled o současném stavu ekonomické teorie a jejím vývoji. 130 grafů a tabulek, slovíček ekonomických pojmů, galerie ekonomů a držitelů Nobelovy ceny za ekonomii, rejstříky.

      Malá encyklopedie moderní ekonomie
      5,0
    • Ekonomie pro střední školy

      • 191 stránok
      • 7 hodin čítania

      Moderní učebnice ekonomie, která obsahuje ucelený přehled základních pojmů makro– i mikroekonomie, a to se zaměřením na současnou ekonomickou situaci. Aktualizováno v roce 2009.

      Ekonomie pro střední školy
      4,7
    • Socialismus dnes?

      • 208 stránok
      • 8 hodin čítania

      Sborník příspěvků z vědecké konference, která se zabývala koncepcí socialismu po pádu stalinské koncepce "reálného socialismu".

      Socialismus dnes?
      5,0
    • Teorie peněz

      • 251 stránok
      • 9 hodin čítania

      Publikace je určena především studentům oboru finance a oboru bankovnictví a pojišťovnictví na Fakultě financí a účetnictví Vysoké školy ekonomické v Praze. Je věnována vývoji peněžních teorií od nejstarších dob až po současnost. Kniha může poskytnout zajímavé informace studentům, kteří mají zájem o prohloubení svých znalostí ze studia makroekonomické teorie, a všem, kteří se zajímají o problematiku peněz.

      Teorie peněz
      4,0
    • Analýza a zobecnění reálných výsledků české transformace a pojmenování konkrétních příčin současných ekonomických, sociálních a politických obtíží. Tři studie, které mají přispět k prohloubení a obohacení alternativních přístupů k transformační strategii v zemích bývalého sovětského bloku.

      Ekonomické a společenské změny v české společnosti po roce 1989 (alternativní pohled)
      3,5
    • John Maynard Keynes a současná ekonomie

      • 156 stránok
      • 6 hodin čítania

      Čtenář se mimo jiné seznámí s "Traktátem o peněžní reformě", "Obecnou teorií zaměstnanosti, úroku a peněz" i se známou prací "Jak zaplatit válku". Kniha zmiňuje i různé neokeynesovské a postkeynesovské interpretace autorova díla a cituje překlady pasáží z jeho hlavních děl. Je nezbytným pramenem pro studium dějin ekonomických teorií.

      John Maynard Keynes a současná ekonomie
      2,0
    • This book covers the essential topics of microeconomics while exploring the relationship between economics analysis and human behaviour, which, in this context, is of significant interest to today's academic community. The clear narrative appeals to students, and the numerous examples help the development of economic intuition. The text introduces modern topics not often found in intermediate textbooks. Readers are encouraged to develop the distinctive mindset known as thinking like an economist.

      Microeconomics and behavior
      3,6