Zápisky z trolejbusu II
- 172 stránok
- 7 hodin čítania
Vstúpte do sveta bratislavskej MHD z druhej strany barikády. Ďalšie inšpiratívne príbehy šoféra trolejbusu.





Vstúpte do sveta bratislavskej MHD z druhej strany barikády. Ďalšie inšpiratívne príbehy šoféra trolejbusu.
Prečo som začal písať V škole som zo slohu mával trojky. Nebavilo ma tvoriť texty. Radšej som tvoril rukami. Ale keď som začal pravidelne sedávať za volantom trolejbusu, začali sa diať zvláštne veci. Mal som pocit, ako keby na drôtoch trolejového vedenia viseli vianočné gule – myšlienky a postrehy, ktoré som pri jazde rozbíjal – a oni ma začali zamestnávať. Jedna myšlienka, druhá, piata, desiata… množstvo podnetov. A tak som si ich začal zapisovať a neskôr posielať priateľom a známym. Po piatich rokoch, možno už aj skôr, prišiel občas nápad od niektorého čitateľa: „Urob z toho knihu.“ Nechcem písať knihu. Chcem zachytávať myšlienky a postrehy, a čo z toho vznikne, nech preverí čas. A predsa vydávam knihu zloženú z týchto príbehov. Je to prierez postrehmi za päť rokov putovania trolejbusom naším mestom.
Náměty pro práci dětí s počítačem Publikace přináší mnoho nápadů, jak využít počítač při výuce jednotlivých vyučovacích předmětů a ucelené projekty k rozvíjení informačních a komunikačních dovedností při dlouhodobější práci se žáky.Autoři také popisují možnosti využití Internetu ve škole a připojují seznamy zajímavých internetových adres pro žáky i učitele.Příručku přivítají i rodiče, kteří se zajímají o volný čas svých dětí a chtějí je naučit využívat počítač nejen jako elektronickou hračku, ale i jako nástroj poznávání a užitečného pomocníka.