Miroslava Horáčková Poradie kníh

Učebnice základních škol pro 4. třídu. Najdeme v ní souhrnná opakování, stavbu slov, vyjmenovaná slova, slovní druhy, stavby vět, diktáty.

Sešit obsahuje konkrétní úkoly k textům z Čítanky 8 a náměty pro individuální i společnou práci v hodinách literární výchovy. Doplňkem, se kterým budou žáci průběžně pracovat, je volná příloha, v níž najdou slovníčky, přehledy a časovou přímku.

Pracovní sešit je zásobníkem diktátů, cvičení, textů a přehledů, který žáci mají po ruce celý rok. Pro sebehodnocení nabízí bodovací systém. Přehledy slouží jako zdroj pro získání a ověření potřebných informací.

Učebnice je sestavena tak, aby se žáci aktivně podíleli na výuce a aby bylo možné výběr a rozsah cvičení přizpůsobit jejich individuálním možnostem. Daný titul umožňuje v první fázi aktivizovat poznatky získané ve 4. ročníku, na něž systematicky navazuje nové učivo. Český jazyk 5 prohlubuje poznatky žáků o stavbě a významech slova, o psaní předložek a předpon, o slovních druzích, skladbě, shodě přísudku s podmětem, přímé řeči aj. Pomáhá rozvíjet komunikační dovednosti žáků. Přehledná učebnice umožňuje v první fázi aktivizovat poznatky získané ve 4. ročníku, na něž systematicky navazuje nové učivo vymezené osnovami, např. psaní předložek a předpon, slovní druhy, vzory podstatných jmen, shoda přísudku s podmětem, přímá řeč.

Rozvíjí komunikační dovednosti žáků a obohacuje je i aktuálními náměty. V mediální výchově se žáci učí orientaci v prostředí stále agresivněji působících médií. Obsahuje průřezová témata RVP ZV (okruhy aktuálních problémů světa).

Jednodílný pracovní sešit k Čítance 5 je upravenou verzí původně dvojdílného sešitu (který byl doplňkem Čítanek 5 vydaných do r. 2007). Obsahuje velké množství tvůrčích úkolů a námětů, s nimiž může vyučující pracovat podle svého uvážení, podle úrovně třídy, zájmů a schopností žáků. Cvičení a úkoly v pracovním sešitě jsou koncipovány tak, aby rozvíjely čtenářské dovednosti, orientaci v textu i fantazii žáků; aby žáky vedly k souvislému, výstižnému a kultivovanému vyjadřování, k užívání jazyka přiměřeně situaci.