Ivan Kalaš Knihy






Iné programovanie - Stretnutie s jazykom LISP
- 256 stránok
- 9 hodin čítania
Z hľadiska matematických predpokladov neočakávame iné, než základné vedomosti stredoškolskej matematiky a záujem o rozvoj abstraktnéhom myslenia. …naše tajné prianie je skromné: naučiť čitateľa rekurzívne myslieť, naučiť ho chápať problém ako súbor niekoľkých prodproblémov.
Emil predstavuje unikátnu metódu vyučovania informatiky, ktorá plne zodpovedá súčasnému Štátnemu vzdelávaciemu programu a pokrýva oblasť programovania pre 1. stupeň základnej školy. Ponúkame 32 vyučovacích hodín, pričom Emil buduje informatiku ako systematický proces pre každého žiaka. Transformuje výučbu na formu bádania, riešenia problémov a medzi predmetovú spoluprácu. Učí žiakov zodpovedne žiť v digitálnom prostredí a rozvíjať logické a algoritmické myslenie. Na 1. stupni sa odporúča doplniť programovanie o Živý zošit, ktorý učí digitálne zručnosti, ako je práca s textom a tabuľkami. Pracovný zošit Programovanie s Emilom 1. diel je určený pre 3. ročník základnej školy a zodpovedá prvým trom svetom v softvéri, zatiaľ čo 2. diel je vhodný pre 4. ročník a korešponduje so štvrtým svetom. Materiál je flexibilný a môže sa prispôsobiť rôznym ročníkom podľa potrieb školy. Pre prácu s Emilom je potrebné absolvovať školenie a zakúpiť softvér. Úlohy v softvéri a pracovnom zošite sú prepojené, pričom pracovný zošit obsahuje aj pexeso a ďalšie skladačky, ktoré podporujú rozvoj logického a informatického myslenia.
Počítač Hamlet alebo Ľahké znepokojenie nad vedou a nevedou
- 168 stránok
- 6 hodin čítania
Premeny školy v digitálnom veku
- 256 stránok
- 9 hodin čítania
V tejto knihe sa autori zaoberajú predovšetkým tým, aký potenciál ponúkajú žiakom digitálne technológie na iné učenie sa, na rozvoj znalostí a zručností v 21. storočí, na učenie sa objavovaním veľkých myšlienok a vyjadrovaním seba samých, učenie sa vytváraním čohosi, čo má zmysel pre deti osobne i pre iných. Zaujíma ich, ako a aká škola dokáže produktívne využiť tento potenciál, ako ho dokáže využiť líder školy či inovatívny učiteľ. Publikácia je určená pre všetkých učiteľov, pre manažérov pôsobiacich v školstve, pre zriaďovateľov a lídrov vzdelávania - jednoducho pre všetkých, ktorí sú pripravení premýšľať o veľkej zmene, o modernejšom vzdelávaní našich žiakov - o inej škole.
Programování s Emilem
programování pro 1. stupeň základní školy : metodická příručka



