Čtenář bude po přečtení knihy znát nejdůležitější algoritmy a také si prohloubí znalost jazyka C i schopnost samostatné tvorby algoritmů.
Jiří Prokop Knihy
4. marec 1957
Škola jako sociální útvar
- 44 stránok
- 2 hodiny čítania
Škola a společnost v kritických teoriích druhé poloviny 20. století
- 289 stránok
- 11 hodin čítania
Školní socializace
- 80 stránok
- 3 hodiny čítania
Sociologie výchovy a školy
- 96 stránok
- 4 hodiny čítania
Co jsem ještě nezapomněl
- 157 stránok
- 6 hodin čítania
Veřejný, společenský a každodenní život programátora v Česku
