Viac o knihe
Na trhu jediná učebnice pro obor zdravotnický asistent. Obsahuje problematiku verbální a neverbální komunikace a psychologie zaměřené na zdravotnickou a sociální oblast a její využití v profesi zdravotnického asistenta. Látka 4. ročníku SZŠ je zde přehledně řazena do jednotlivých kapitol. Po jejím prostudování a využití při výuce žák získá teoretické poznatky a využije v praxi získané vědomosti. Osvojí si přehled informací k praktickému procvičení v komunikačních technikách a ve vedení rozhovoru s nemocným, spolupracovníky, rodinou. Psychologické poznatky obsažené v učebnici využije při jednání s nemocným i s rodinou, při zvládání konfliktů, při sdělování informací a při edukaci nemocného. Bude schopen hodnotit a chápat chování pacienta v určité situaci a získá možnost reflexe vlastních reakcí.
Skladom máme celkom knihy Psychologie a komunikace pro zdravotnické asistenty : 4. ročník (2008).
Nákup knihy
Psychologie a komunikace pro zdravotnické asistenty : 4. ročník, Jarmila Kelnarová, Eva Matějková
- Jazyk
- Rok vydania
- 2008
- Väzba
- (mäkká),
- Stav knihy
- Dobrá
- Cena
- 3,19 €
Tu nám chýba tvoja recenzia
- Titul
- Psychologie a komunikace pro zdravotnické asistenty : 4. ročník
- Jazyk
- česky
- Autori
- Jarmila Kelnarová, Eva Matějková
- Vydavateľ
- Grada
- Rok vydania
- 2008
- Väzba
- mäkká
- Počet strán
- 135
- ISBN10
- 8024728311
- ISBN13
- 9788024728315
- Série
- Zbierka
- Sestra
- Hodnotenie
- 3 z 5
- Anotácia
- Na trhu jediná učebnice pro obor zdravotnický asistent. Obsahuje problematiku verbální a neverbální komunikace a psychologie zaměřené na zdravotnickou a sociální oblast a její využití v profesi zdravotnického asistenta. Látka 4. ročníku SZŠ je zde přehledně řazena do jednotlivých kapitol. Po jejím prostudování a využití při výuce žák získá teoretické poznatky a využije v praxi získané vědomosti. Osvojí si přehled informací k praktickému procvičení v komunikačních technikách a ve vedení rozhovoru s nemocným, spolupracovníky, rodinou. Psychologické poznatky obsažené v učebnici využije při jednání s nemocným i s rodinou, při zvládání konfliktů, při sdělování informací a při edukaci nemocného. Bude schopen hodnotit a chápat chování pacienta v určité situaci a získá možnost reflexe vlastních reakcí.