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Reflexive Pädagogisierung

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Die Autorin untersucht anhand der Theorien von Husserl, Merleau-Ponty und Foucault die (sozial-)pädagogische Frage nach dem Verhältnis von Determination und Freiheit und zeigt die Grenzen der jeweiligen Bestimmungsversuche dieses pädagogischen Paradoxons auf.

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Reflexive Pädagogisierung, Bettina Hünersdorf

Jazyk
Rok vydania
2000
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(mäkká)
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Titul
Reflexive Pädagogisierung
Jazyk
nemecky
Vydavateľ
Dt. Univ.-Verl.
Rok vydania
2000
Väzba
mäkká
Počet strán
181
ISBN10
3824444321
ISBN13
9783824444328
Série
Anotácia
Die Autorin untersucht anhand der Theorien von Husserl, Merleau-Ponty und Foucault die (sozial-)pädagogische Frage nach dem Verhältnis von Determination und Freiheit und zeigt die Grenzen der jeweiligen Bestimmungsversuche dieses pädagogischen Paradoxons auf.