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Die Ergebnisse ihrer qualitativen Untersuchung zeigen, dass sowohl von Seiten der Schule als auch von Seiten der Hochschule weitere Massnahmen und Konsequenzen getroffen werden koennen, um den Lernenden unterstutzende Hilfestellungen darzubieten.
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Mathematisches Begriffsverständnis im Übergang Schule-Universität, Anna-Katharina Roos
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- Rok vydania
- 2020
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