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Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik: Schule als Bildungsort und "emotionaler Raum"

Der Beitrag der Psychoanalytischen Pädagogik zu Unterrichtsgestaltung und Schulkultur

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Der Band untersucht die Schule als Bildungsort und als emotionalen Raum aus psycho-analytisch-pädagogischer Perspektive. Es wird danach gefragt, was die emotionalen und atmosphärischen Voraussetzungen für fruchtbare Momente im Bildungsprozess des Subjekts sind. Zugleich werden die Tiefenstrukturen der schulischen Interaktions- und Beziehungsprozesse in den Blick genommen, die darüber entscheiden, ob sich eine entsprechende förderliche Unterrichtskultur an einer Schule entwickeln kann.

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Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik: Schule als Bildungsort und "emotionaler Raum", Annedore Hirblinger, Rolf Göppel, Achim Würker, Heiner Hirblinger

Jazyk
Rok vydania
2010
Väzba
(mäkká)
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Titul
Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik: Schule als Bildungsort und "emotionaler Raum"
Podtitul
Der Beitrag der Psychoanalytischen Pädagogik zu Unterrichtsgestaltung und Schulkultur
Jazyk
nemecky
Vydavateľ
Budrich
Rok vydania
2010
Väzba
mäkká
Počet strán
248
ISBN10
3866493541
ISBN13
9783866493544
Série
Anotácia
Der Band untersucht die Schule als Bildungsort und als emotionalen Raum aus psycho-analytisch-pädagogischer Perspektive. Es wird danach gefragt, was die emotionalen und atmosphärischen Voraussetzungen für fruchtbare Momente im Bildungsprozess des Subjekts sind. Zugleich werden die Tiefenstrukturen der schulischen Interaktions- und Beziehungsprozesse in den Blick genommen, die darüber entscheiden, ob sich eine entsprechende förderliche Unterrichtskultur an einer Schule entwickeln kann.