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Die AutorInnen greifen jüngere Entwicklungen der psychoanalytischen Theorie und Praxis auf und gehen der Frage nach, was sich daraus für aktuelle Herausforderungen im Bereich der frühkindlichen Erziehung und Bildung ableiten lässt. Wie sieht das psychoanalytische Bild vom Kleinkind und seinen Beziehungen heute aus? Welche psychoanalytisch orientierten Praxiskonzepte existieren? Und wie gestalten sich psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven auf Aus- und Weiterbildung?
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Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik: Psychoanalytische Pädagogik und frühe Kindheit, Michael Wininger, Wilfried Datler, Margret Dörr, G. Schäfer
- Jazyk
- Rok vydania
- 2013
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- (mäkká)
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- Titul
- Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik: Psychoanalytische Pädagogik und frühe Kindheit
- Jazyk
- nemecky
- Vydavateľ
- Budrich
- Rok vydania
- 2013
- Väzba
- mäkká
- Počet strán
- 276
- ISBN10
- 3847401033
- ISBN13
- 9783847401032
- Série
- Štítky
- Náučná literatúra, Spoločenské vedy, Pedagogika, Vzdelávanie & školstvo, Pedagogická psychológia
- Anotácia
- Die AutorInnen greifen jüngere Entwicklungen der psychoanalytischen Theorie und Praxis auf und gehen der Frage nach, was sich daraus für aktuelle Herausforderungen im Bereich der frühkindlichen Erziehung und Bildung ableiten lässt. Wie sieht das psychoanalytische Bild vom Kleinkind und seinen Beziehungen heute aus? Welche psychoanalytisch orientierten Praxiskonzepte existieren? Und wie gestalten sich psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven auf Aus- und Weiterbildung?


