Parametre
Viac o knihe
Známkovat žáky, nebo ne? Hodnotit slovně? A pokud známkovat, tedy jak? O podobu hodnocení, které by dětem více pomáhalo, než škodilo, se vedou spory již řadu let. Přesto je Slavíkova kniha prvním opravdu komplexním a vyváženým přehledem teoretických východisek i nových metod (netestového) školního hodnocení. Autor uvádí nejdůležitější požadavky na dobré hodnocení, ukazuje čtenáři často zcela nové souvislosti a vždy zároveň nabízí velice konkrétní náměty, jak teoretické poznatky ihned převést do každodenní praxe. Kniha je doplněna přehledem předpisů vztahujících se k hodnocení.
Skladom máme celkom knihy Hodnocení v současné škole : východiska a nové metody pro praxi (1999).
Nákup knihy
Hodnocení v současné škole : východiska a nové metody pro praxi, Jan Slavík
- Jazyk
- Rok vydania
- 1999
- product-detail.submit-box.info.binding
- (mäkká),
- Stav knihy
- Poškodená
- Cena
- 3,38 €
Platobné metódy
Tu nám chýba tvoja recenzia
- Titul
- Hodnocení v současné škole : východiska a nové metody pro praxi
- Jazyk
- česky
- Autori
- Jan Slavík
- Vydavateľ
- Portál
- Rok vydania
- 1999
- Väzba
- mäkká
- ISBN10
- 8071782629
- ISBN13
- 9788071782629
- Série
- Zbierka
- Pedagogická praxe (Portál)
- Hodnotenie
- 4,35 z 5
- Anotácia
- Známkovat žáky, nebo ne? Hodnotit slovně? A pokud známkovat, tedy jak? O podobu hodnocení, které by dětem více pomáhalo, než škodilo, se vedou spory již řadu let. Přesto je Slavíkova kniha prvním opravdu komplexním a vyváženým přehledem teoretických východisek i nových metod (netestového) školního hodnocení. Autor uvádí nejdůležitější požadavky na dobré hodnocení, ukazuje čtenáři často zcela nové souvislosti a vždy zároveň nabízí velice konkrétní náměty, jak teoretické poznatky ihned převést do každodenní praxe. Kniha je doplněna přehledem předpisů vztahujících se k hodnocení.