Berufsbegleitende Studien 2007/2008
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„Betriebliche Weiterbildung in Österreich“ ist das erste umfassende Handbuch über die Weiterbildung in Unternehmen sowie den österreichischen Trainingsmarkt.
Welche Auswirkungen zeichnen sich durch die gegenwärtigen Umbrüche infolge der Wirtschaftskrise für Bildungssysteme ab? Wie könnten Veränderungen im gesamten Bildungswesen – an den Schnittstellen und Übergängen und hinsichtlich der Durchlässigkeit – dazu beitragen, mit alten und neuen Turbulenzen besser umzugehen? Wie wirken solche Turbulenzen auf die Gestaltung und Entfaltung individueller Lebensläufe? Ist eine wesentliche Neujustierung der Verbindungen zwischen Bildung, Arbeit und Gesellschaft angezeigt und womöglich schon im Ansatz erkennbar? Dieser Band versammelt ausgewählte Beiträge der 2. Österreichischen Konferenz für Berufsbildungsforschung zu diesen Fragen sowie zu weiteren Themen wie etwa Bildungsbenachteiligung, Berufswahl, Qualifikationsrahmen, Kompetenzorientierung, Bildungsrenditen u. a. Mit Beiträgen u. a. von David Ashton, Martin Baethge, Peter Dehnbostel, Daniela Freitag, Birgit Hofstätter, Elisabeth M. Krekel, Halit Öztürk, Kurt Schmid und Anita Thaler.
In den vergangenen Jahren hat die Berufs- und Praxisorientierung an den Hochschulen enorm an Bedeutung gewonnen. Der didaktischen Gestaltung entsprechender Lehr- und Lernformen kommt dabei eine zentrale Rolle zu. Das Handbuch praxisorientierter Hochschulbidlung bietet erstmals einen Überblick über didaktische Ansätze, Theorien und Methoden praxisbezogener Hochschulbildung. Die Beschreibung der einzelnen Kozepte enthält sowohl einen Bezug zu den theoretischen Grundlagen als auch konkrete Beispiele ihrer Umsetzung. Das Handbuch richtet sich an GestalterInnen der Hochschullehre und an Lehrernde im Hochschulbereich, die damit Anreize und Ideen zur Umsetzung praxisorientierter Methoden erhalten sollen.