Verantwortung am konkreten Beispiel lebens- und zum Greifen nah dargestellt. Der Band bietet grundlegende Informationen und ausgearbeitete Unterrichtseinheiten. Am Beispiel der Komplexität der globalen Apfellieferkette werden die Themen »Gerechtigkeit« und »Verantwortung« in ethischer Hinsicht vermittelt und biblisch fundiert.
Ethik für das Leben unterrichten
Fünf niveaudifferenzierte Unterrichtsbausteine für die Sekundarstufe I
Bausteine für den Religionsunterricht an beruflichen Schulen
Junge Erwachsene haben ein großes Interesse an sozialer Gerechtigkeit und an ethischen Fragen allgemein. Wie können Menschen ein gutes und menschenwürdiges Leben führen? Wie können ihre Bedürfnisse und Bedarfe Berücksichtigung finden? Wie können gerechte Lebensverhältnisse geschaffen werden? Die Fragen nach sozialer Gerechtigkeit und ethisch angemessenem Handeln findet im Religionsunterricht der beruflichen Schulen einen bedeutenden Nährboden. In diesem Buch werden sie anhand zweier zentraler Beispiele aufbereitet. Der erste Teil des Werkes geht grundlegend auf Persönlichkeitsbildung ein. Im zweiten Teil werden Missstände der Textil- und Kleidungsproduktion in den Bereichen Ökologie, Soziales und Ökonomie thematisiert. Anschließend werden Alternativen zum bisherigen Konsummodell aufgearbeitet. Im dritten Teil werden Postwachstumsökonomie, Entschleunigung und Landraub/Landgrabbing angesprochen.
Materialien für Schule und Ausbildung
Menschenrechte, Solidarität, Zivilcourage – Bausteine für die Sekundarstufe I
German description: Menschenrechtsbildung gehort in den Religionsunterricht, sofern christliche Religion davon ausgeht, dass Gott selbst die unverausserliche Wurde jedes einzelnen Menschen garantiert. Die Bausteine des neuen Bandes von RU praktisch sekundar zeigen den Einsatz fur Frieden, Gerechtigkeit und Bewahrung der Schopfung am Beispiel bekannter Personlichkeiten, darunter Janusz Korczak und Sophie Scholl. SchulerInnen werden hineingezogen in die Dramatik verschiedener gesellschaftspolitischer Konstellationen und herausgefordert, ihrerseits Stellung zu nehmen.
Kommentar für Lehrperson; Ethik; Gentechnologie; Medizin; Menschenbild; Embryologie.
Evangelische Hochschulperspektiven Band 11
Die Hochschulperspektiven 2015 greifen ein Thema auf, das uns so nahe kommt und nahe geht wie selten eines: Krise und Konflikt. Haben wir ohnehin in allen Berufs- und Arbeitsfeldern, für die die Studiengänge an unseren Hochschulen qualifizieren, mit Konflikten zu tun, so wird das Thema weit darüber hinaus derzeit in allen gesellschaftlichen Gruppen aufgenommen und besprochen. Die Beiträge stellen die vielfältigen Facetten des Schwerpunktes nebeneinander. Konflikte des Einzelnen wie der Gruppe, der Ethnien wie der Religionen werden dabei ebenso reflektiert wie die Möglichkeiten, mit Konflikten konstruktiv umzugehen.