Ulrich Bunk Knihy

Über die oben in den Produktinformationen genannten Ausbildungsberufe hinaus ist der Titel auch für vergleichbare Hochschulstudiengänge einsetzbar. Dieses Buch liefert das notwendige Fachwissen zum Thema „Spiel“ im Bereich Heilpädagogik und Heilerziehungspflege. Darüber hinaus erläutert es praxisnahe Handlungsmöglichkeiten im Bereich der Spielförderung, -begleitung, und -therapie . Das Buch stellt das Thema Spiel praxisorientiert im Kontext verschiedener Beeinträchtigungsformen vor und enthält zahlreiche Anregungen und Spielvorschläge. Aus dem Inhalt: Spiel als Grundphänomen menschlichen Lebens Spiel des Menschen mit Beeinträchtigungen Spielförderung Spieltherapie

Über die oben in den Produktinformationen genannten Ausbildungsberufe hinaus ist der Titel auch für vergleichbare Hochschulstudiengänge einsetzbar. Das Buch befasst sich mit dem aktuellen Wissen des medizinischen Fachbereiches „Psychiatrie“, das den Auszubildenden sowie Praktikerinnen und Praktikern in den Bereichen Heilerziehungspflege und Heilpädagogik zur Verfügung gestellt werden soll. Es enthält Grundlagenwissen zur Entstehung von psychischen Störungen, deren allgemeinen Ausprägungen sowie der Symptomatik bei Menschen mit Intelligenzminderung. Im Zentrum des Buches stehen vor allem die praktischen Hinweise für den erzieherischen und/oder pflegerischen Umgang mit dem Personenkreis der Menschen mit einer sog. geistigen Behinderung und einer psychischen Störung. Zu den im Buch beschriebenen psychischen Störungen zählen Schizophrenie/psychotische Störungen, bipolare Störungen, depressive Störungen, Angst-, Zwangs-, Traumafolge-, Substanzkonsum- und Persönlichkeitsstörungen. Auf anschauliche Kapiteleinstiege folgen fundierte theoretische Inhalte, die durch Beispiele, Definitionen, Schaubilder und Merksätze gestützt werden. Dabei wird immer ausführlich auf den heilerziehungspflegerischen bzw. heilpädagogischen Umgang mit der jeweiligen Störung eingegangen. Aus dem Inhalt: Die Entstehung psychischer Störungen Grundlagen der Psychiatrie Psychiatrische Störungsbilder

Die umfangreiche Reihe behandelt ausführlich die Handlungsfelder der Heilpädagogik und der Heilerziehungspflege. Die Bände folgen einem einheitlichen Konzept und überzeugen durch ihren hohen Praxisbezug: Jeder Band stellt zunächst die theoretischen Grundlagen dar und erläutert dann deren praktische Umsetzung durch anschauliche Erklärungen, Materialien, Beispiele, Übungen und Aufgaben. Die Reihe dient gleichzeitig als Wissens- und als Methodenkompendium. Die Neuauflagen sind vollständig aktualisiert und neu gestaltet. Spiel und spieltherapeutische Methoden Dieses Buch liefert das notwendige Fachwissen zum Thema „Spiel“ im Bereich Heilpädagogik und Heilerziehungspflege. Es erläutert praxisnahe Handlungsmöglichkeiten im Bereich der Spielförderung, -begleitung und -therapie. Es stellt das Thema „Spiel“ praxisorientiert im Kontext verschiedener Beeinträchtigungsformen vor und enthält zahlreiche Anregungen und Spielvorschläge. Aus dem Inhalt: Spiel als Grundphänomen menschlichen Lebens Spiel des Menschen mit Beeinträchtigungen Spielförderung - Spiel als Handlungsmöglichkeit für Heilerziehungspfleger Spieltherapie - Psychotherapie mit dem Mittel des Spiels