Christian Meißner Knihy

Das Buch untersucht die Bildungserträge von Personen mit atypischen Bildungslaufbahnen im Vergleich zu denen mit typischen Verläufen. Basierend auf Daten von über 41.000 Personen aus dem Nationalen Bildungspanel werden verschiedene Bildungs- und Lebensetappen analysiert. Die Ergebnisse zeigen signifikante Unterschiede in nichtmonetären (z. B. Lebenszufriedenheit) und monetären Erträgen (z. B. beruflicher Status) sowohl kurzfristig als auch langfristig. Besonders auffällig sind die Auswirkungen atypischer Wechsel im schulischen Bildungssystem auf Abschlüsse und Lebenszufriedenheit.

Moderne Kraftfahrzeuge werden mit einer Vielzahl von Fahrerassistenzsystemen ausgestattet um die Sicherheit, die Traktion, die Energieefzienz, die Agilität und den Komfort noch weiter zu verbessern. Diese Ziele können zu einem Großteil mit einer aktiven Drehmomentverteilung, auch Torque Vectoring genannt, erreicht werden. Dafür sind jedoch Getriebesysteme erforderlich, welche unabhängig vom Fahrzustand und vom Antriebsmoment eine nahezu beliebige Drehmomentverteilung ermöglichen. In der vorliegenden Arbeit werden zunächst Grundlagen zu Getriebesystemen, insbesondere zu Planetengetrieben, und zur Fahrzeugdynamik erläutert. Anschließend wird der Stand der Technik anhand einer Systematik zur Einteilung von aktiven Diferenzialgetrieben dargelegt sowie einige Vor-und Nachteile aufgezeigt. Das folgende Kapitel stellt ein Verfahren zur Ermittlung der mechanischen Belastung des aktiven Diferenzialgetriebes für beliebige Fahrzeuge und Strecken vor. Damit erfolgt eine Bewertung der bisher bekannten Systeme hinsichtlich Gesamtwirkungsgrad, konstruktiver Aufwand und regelungstechnische Eigenschaften. Im Anschluss wird ein Verfahren zur rechnergestützten Synthese neuer Getriebesysteme beschrieben. Abschließend werden die positiven Auswirkungen der aktiven Drehmomentverteilung auf die Fahrdynamik herausgestellt. Das Ergebnis der Arbeit zeigt drei neue Getriebestrukturen, welche anhand der defnierten Vergleichskriterien besser sind als alle bekannten Systeme.

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Die Quantenphysik glaubt, Beobachter und beobachtetes Objekt seien verschieden zu behandeln, doch Psychologie und Esoterik wissen um das Gegenteil und sehen Bewusstsein (Beobachter) und Universum (Beobachtetes) als einander gleich an (z. B. Rot ? Aggression, Herz ? Liebe usw.). Wo liegt der Zusammenhang? Mit streng wissenschaftlichen Methoden geht der Autor den beiden fundamentalsten Fragen der Physik – dem Beobachterproblem der Quantentheorie und der Suche nach der einheitlichen Feldtheorie – auf den Grund. Er erklärt anschaulich das Hintergrundwissen, führt objektive, allgemein verbindliche Definitionen ohne schwammige, unklare Begriffe ein und erstellt auf Basis eines einzigen Grundprinzips ein symmetrisches und geometrisches Universum, in dem Mensch und Makrokosmos – Geist und Materie – mathematisch exakt ineinander umwandelbar sind. Der radikalste Angriff, der je auf diese physikalischen Probleme gefahren wurde!

In der täglichen Arbeit eines Unix- und Linux-Administrators spielt die Shell eine zentrale Rolle. Die Bourne Again Shell (Bash), in vielen Distributionen Standard-Shell, ist jedoch mehr als nur ein Kommandozeileninterpreter. Mit Sprachelementen wie Schleifen, Verzweigungen, Arrays oder Funktionen bietet sie die Möglichkeit, auch komplexe Programmieraufgaben zu bewältigen – sei es für die Automatisierung von Arbeitsprozessen, Überwachungsaufgaben im Netzwerk, die Verarbeitung von Log- und Textdateien oder einfach nur für Start- und Stop-Skripte des Systems. Jeder Administrator sollte die Grundlagen der Shell-Programmierung beherrschen, denn „only the lazy admin is a good admin“. Dieses Werk dient dem Einsteiger als Lehrbuch für die Arbeit und Programmierung mit der Bash, aber auch Berufsadministratoren finden vieles, was in Manpages oder Online-Quellen nur am Rande besprochen wird. So hilft das Buch auch dem gestandenen Bash-Nutzer als Referenz am Arbeitsplatz.