Coenraad van Houten Knihy

How do adults learn? What is the task of the educator in adult education? What can adults do to take charge of their learning process? Learning means change and transformation.Coenraad van Houten tells us that, in order to learn, we must first awaken the will. True adult education, he says, enables our spiritual I to accomplish this.He describes the forms in which learning can be meaningfully structured and offers advice and ideas to help overcome specific learning blocks. This book regards the business of adult education as a full profession, and it provides a theoretical and practical basis for its real goal - awakening the will.

Increasingly, people are realizing that education must continue throughout life. We face the choice of remaining as we are or developing ourselves. Through his extensive experience of leading seminars and training, the author developed three paths for adult “vocational learning,” “destiny learning,” and “spiritual research learning.”He describes the sevenfold path of destiny learning that leads through group-work to karmic knowledge. He also describes the seven professional fields of the adult educator as an aid to self-education.

Coenraad van Houten has extended his path of adult education called “Destiny Learning.” Based on Rudolf Steiner’s work, it is a threefold way of working with karma: understanding, transforming, and ordering. This approach opens new vistas for healing relationships and conflicts, for developing creative faculties for community building, and for forming initiatives based on freedom. The author broadens and deepens his previous work on this theme, showing that learning from destiny, as well as awakening the forces of will, are continuing processes. His practical advice can be applied directly to everyday life. Although this book develops and completes the themes of van Houten’s earlier works― Practising Destiny and Awakening the Will ―this book also stands on its own. In this volume, the author explains and extends crucial aspects of his threefold path of “destiny learning.” Anyone who wants to take hold of personal development will find many nuggets of spiritual wisdom in this short book, which is based on a lifetime’s work.

"How do adults learn and develop? How can adult learning become a living growing process?" -- Cover.

Der innere kreative Geist, der in jedem Individuum schlummert, muss erweckt werden. Coenraad van Houten wendet sich an alle, die einen Zugang zu ihren eigenen kreativen Impulsen suchen oder bereits mit ihnen in Berührung sind, aber nicht wissen, wie sie beginnen können.

Dass Lernen und Willensbildung ein Prozess des gesamten Lebens sind, der im alltäglichen Handeln seine Praxis findet, verdeutlichte Coenraad van Houten schon in den Büchern Erwachsenenbildung als Willenserweckung und Erwachsenenbildung als Schicksalspraxis. Im nun vorliegenden Text greift er diese Grundgedanken auf und erweitert sie um den dreigliedrigen Weg des Schicksalslernens, der sich neben dem Erkennen besonders dem Verwandeln und Ordnen des Schicksals widmet. Ziel des zweiten, mittleren Lernweges ist es, grundsätzlich ein erneutes, verwandeltes Handeln im alltäglichen Umgang mit unseren mitmenschlichen Beziehungen stattfinden zu lassen. Damit zeigt Schicksalslernen einen Weg der sozialen Erneuerung sowohl mikrosozial als auch makrosozial.

In jahrzehntelanger Seminar- und Ausbildertätigkeit hat Coenraad van Houten drei methodisch gegliederte Lernwege entwickelt, die stark miteinander verbunden sind: Lernen zu lernen, Schicksalslernen und geistiges Foschungslernen. Der vorliegende Band enthält die Anleitungen für den siebengliedrigen Übungsweg des Schicksalslernens. Ferner werden sieben Arbeitsgebiete zur Selbstausbildung für Ausbilder entwickelt.

Welche Aufgabe hat der Ausbilder in der Erwachsenenbildung? Wie verläuft der Prozeß des Lernens beim Erwachsenen? Wie kann ich als Erwachsener das Lernen selbst in die Hand nehmen? Zu diesen Fragen gibt Coenraad van Houten Ratschläge und Verständnishilfen. Er beschreibt Formen, in denen sich Lernen sinnvoll gestaltet, und hilft beim Überwinden spezifischer Lernschwierigkeiten. Das Buch begreift Erwachsenenbildung als einen eigenständigen Beruf und erarbeitet dafür theoretische wie praktische Grundlagen.