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Stephanie Lutz

    Mathematikschulbücher im Förderschwerpunkt Lernen
    Mit Martini in der Badewanne. Lieder und Verse für Erwachsene
    • Ein Liederbuch für das musikalisch-literarische Programm von Double fou, bestehend aus einem Mann und einer Frau. Es enthält eigene, bewegte Lieder und Interpretationen über Liebe, Sehnsüchte, skurrile Situationen und humorvolle Momente, die einen tiefen Blick auf das Leben und die Liebe bieten.

      Mit Martini in der Badewanne. Lieder und Verse für Erwachsene
    • Mathematikschulbücher im Förderschwerpunkt Lernen

      Die Relevanz des Mathematikschulbuchs im Unterricht aus Sicht von Lehrkräften

      Durch den Einzug digitaler Medien in das Klassenzimmer scheinen Mathematikschulbücher an Bedeutung zu verlieren. Im Besonderen besteht die Herausforderung, den heterogenen Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler zu entsprechen. Am Beispiel des Einsatzes von Mathematikschulbüchern im Unterricht an (Sonderpädagogischen) Förderzentren in Bayern werden bestehende Verwendungsmuster offengelegt, die auf Grundlage der Einschätzungen von über 650 Lehrkräften beruhen. Dabei wird durch die durchgeführte Studie eine hohe Relevanz und Akzeptanz des Schulbuchs belegt. Deutlich werden auch unterschiedliche Anwendungsmuster bei den Lehrkräften. Es lässt sich schlussfolgern, dass das Mathematikschulbuch im Förderschwerpunkt Lernen eine Vielzahl an Funktionen erfüllt. Zudem wird ein Beitrag zur Identifikation von bestehenden Lücken am vorliegenden Medienangebot geleistet und damit Entwicklungsperspektiven für das Mathematikschulbuch der Zukunft aufgezeigt.

      Mathematikschulbücher im Förderschwerpunkt Lernen