Katrin Langhans Knihy

So wie das Sternchenheft „Mein Geometrieheft 1/2“, bietet auch dieses Arbeitsheft motivierende Seiten zur selbstständigen Erarbeitung verschiedener geometrischer Themen: - Flächen benennen und zeichnen - Arbeiten mit dem Geodreieck - Rechte Winkel - Zentimeterquadrate - Flächeninhalt- und Umfangberechnung - Planquadrate und Orientierung auf Kantenmodellen - Körpernetze - Zeichnen von Schrägbildern, Ansichten, Strecken, Geraden und Schnittpunkten, Kreisen (r& d) und Mustern - Geobrett - sowie vielfältige Aufgaben zur Symmetrie Die Themen entsprechen dem Lehrplan und sind bereits erprobt.

Neben dem Schülerarbeitsheft „Ich kann schreiben 1“ ist nun diese Ausgabe mit Artikelkennzeichnung erschienen. Es eignet sich besonders gut für die DaZ- und Sprachförderung. Das Schülerarbeitsheft 'Ich kann schreiben Teil 1 Ausgabe mit Artikelkennzeichnung' hilft jedem Kind mit Motivation und Freude am Schulanfang selbstständig zu schreiben. Im Unterricht lernt das Kind zunächst nicht das Lesen, sondern wie unsere Sprache verschriftet wird. Einzelne Wörter werden in ihre Lautkette zerlegt und dann phonetisch aufgeschrieben. Beherrscht das Kind dies, so führt das häufige Schreiben zum Lesen. Somit steht die Lautstruktur unserer Sprache im Mittelpunkt des Anfangsunterrichts. Grundlegendes Lernziel besteht also darin, dass das Kind ein beliebiges Wort in seine Lautabfolge zerlegt und dann aufschreibt. Voraussetzung und zentrales Hilfsmittel ist hierbei eine Anlauttabelle wie sie bei nahezu allen Fibeln eingesetzt wird. Aus dieser Tabelle vermag das Kind den passenden Buchstaben aus dem dazugehörigen Anlaut herauszu'lesen' und ihn für 'sein' Wort zu benutzen. Im Prinzip kann das Kind von Anfang an alles aufschreiben, was es mag. Dabei steht die Rechtschreibung nicht im Vordergrund. Lediglich die richtige Abfolge der Laute sollte eingehalten werden. Das Kind arbeitet selbstständig, nach seinem eigenen Tempo und nach der Fähigkeit Wörter aufzulautieren, an seinem eigenen 'ersten Schreibheft'. Auch erschienen: Ich kann schreiben Teil 2 - Ausgabe mit Artikelbezeichnung 1. Klasse Durch das kostengünstige Angebot entfallen lästige Kopierarbeiten. 54 Seiten, A5

Neben dem Schülerarbeitsheft „Ich kann schreiben Teil 2“ ist nun diese Ausgabe mit Artikelkennzeichnung erschienen. Es eignet sich besonders gut für die DaZ- und Sprachförderung. Im Schülerarbeitsheft Ich kann schreiben Teil 2 (Ausgabe mit Artikelkennzeichnung: der - das - die) geht es darum, die Kinder allmählich an die richtige Schreibweise verschiedener Wörter heranzuführen. Dabei sollen sie Wörter in ihre Laute zerlegen und richtig aufschreiben, Wörter in Silben zerlegen und richtig aufschreiben und Rechtschreibkenntnisse mit Hilfe von sogenannten „Purzelwörtern“ aufbauen und üben. Durch das kostengünstige Angebot entfallen lästige Kopierarbeiten. 50 Seiten, A5 quer

Die Lesedose 1 bietet eine innovative Möglichkeit für selbstständiges Arbeiten mit 24 Wort-Bild-Karten in Sprechsilben, die in einer stabilen Klarsichtbox aufbewahrt werden. Diese Karten sind ideal zur Förderung der Sprachentwicklung und ermöglichen eine einfache Artikelkennzeichnung sowie eine rückseitige Selbstkontrolle. Die Reihe umfasst verschiedene Themen, darunter lautgetreue Wörter und spezifische Kategorien wie Fußball- und Pferde-Wörter, was die Vielfalt und Anwendbarkeit der Materialien unterstreicht.

Das Schülerarbeitsmaterial bietet eine großformatige Karte der inneren Organe des Menschen, die sowohl Vorder- als auch Rückseite nutzt. Mit einem speziellen, trocken abwischbaren Stift können Kinder die Felder auf der Rückseite ausfüllen und sich selbstständig anhand der Vorderseite kontrollieren. Dieses Material fördert das eigenständige Lernen und das wiederholte Üben der anatomischen Bezeichnungen. Hergestellt in Deutschland, ist es ideal für den Unterricht und bietet eine praktische Möglichkeit, medizinisches Wissen zu vermitteln.

Die Rückseite des Produkts ermöglicht es Kindern, eigenständig zu üben und ihre Ergebnisse mit der Vorderseite zu überprüfen, wobei der Zahlenraum bis 100 im Fokus steht. Es ist stabil und ideal für den täglichen Einsatz im Unterricht. Die Oberfläche ist trocken abwischbar, ohne Schmier- oder Farbrückstände zu hinterlassen. Mit einer Größe von 32,5 x 25 cm und einem Spezialstift ist es ein praktisches Hilfsmittel, das auch in Kombination mit weiteren Lernmaterialien erhältlich ist.

Die Tabelle ermöglicht Kindern, das kleine Einmaleins selbstständig zu üben, indem sie die Reihen auf der Rückseite ausfüllen und sich über die Vorderseite kontrollieren. Sie ist praktisch, stabil und ideal für den täglichen Einsatz im Unterricht sowie zu Hause. Die Tafel ist trocken abwischbar, hinterlässt keine Farbrückstände und kommt mit einem Spezialstift. Mit den Maßen 32,5 x 25 cm bietet sie ausreichend Platz zum Lernen. Zudem ist sie als Kombi-Set mit weiteren Lernmaterialien erhältlich.

Die Lesedosen bieten eine innovative Möglichkeit, das Lesen selbstständig zu erlernen. Jede der sieben Boxen enthält 24 Wort-Bild-Karten in Sprechsilben, die in stabilen, stapelbaren Klarsichtboxen untergebracht sind. Die Boxen sind thematisch gegliedert und beinhalten lautgetreue Wörter, kurze sowie dreisilbige und viersilbige Wörter, ergänzt durch spezielle Themen wie Fußball, Pferde und Ritter. Die rückseitige Selbstkontrolle ermöglicht es den Lernenden, ihren Fortschritt eigenständig zu überprüfen.

Das Schülerarbeitsheft richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 2. bis 4. Klasse und fördert das sinnerfassende Lesen durch Sachtexte. Die Inhalte sind so gestaltet, dass die Kinder selbstständig erarbeiten können, was ihnen hilft, ihr Wissen über verschiedene Lebenszyklen von Tieren zu vertiefen. Die Reihe umfasst zudem weitere Titel, die sich mit dem Lebenszyklus von Meeresschildkröten, Fröschen, Igeln und Lachsen beschäftigen, und bietet somit eine abwechslungsreiche Lernerfahrung.