Jürgen vom Stein Knihy

Symbole sind im alltäglichen und religiösen Gebrauch selbstverständlich und häufig wenig reflektiert. Dieser Band unterstützt Sie dabei, Schülerinnen und Schüler für die Verwendung und Deutung von Symbolen zu sensibilisieren, um nicht sichtbare Dimensionen erspürbar und ihren Mehrwert für die Kinder erfahrbar zu machen. Symboldeutung aus der Lebenswelt der Kinder heraus Wir kennen viele Begriffe mit wörtlicher und symbolischer Bedeutung. Die Sonne beispielsweise ist zum einen ein Stern, gleichzeitig kann sie aber auch für Leben oder Zerstörung stehen.Symbole sind im alltäglichen und religiösen Gebrauch selbstverständlich und häufig wenig reflektiert. Dieser Band unterstützt Sie dabei, Schülerinnen und Schüler für die Verwendung und Deutung von Symbolen zu sensibilisieren, um nicht sichtbare Dimensionen erspürbar und ihren Mehrwert für die Kinder erfahrbar zu machen. Er trägt auch dazu bei, dass Schülerinnen und Schüler Kompetenzen im Bereich des interreligiösen Lernens zwischen Judentum, Christentum und Islam erwerben - denn Symbole spielen in allen abrahamitischen Religionen eine wichtige Rolle.Ausgehend von der Lebenswelt der Kinder gliedert sich das Heft in vier existenzielle Erfahrungsbereiche, denen passende Symbole zugeordnet werden: Sicher und unsicher sein - behüten und behütet sein - tragen und getragen sein - verbunden und frei sein. Durch differenzierte Arbeitsangebote ist es für den Religionsunterricht in heterogenen Lerngruppen der Primarstufe bestens geeignet.

"Voll ist die Erde von deinen Geschöpfen." Die biblischen Schöpfungserzählungen können uns zum Staunen bringen und zu Gedanken Wer bin ich? Wo komme ich her? Oder Wo kommt alles her? Wo gehe ich hin? Oder Wie entwickelt sich die Welt? Entsprechend gliedert sich das Buch in folgende Kapitel. "Wo komme ich her?" (Kapitel 1) ist die Ausgangsfrage. In Kapitel 2 "Wie ist alles entstanden?" steht die Evolution im Mittelpunkt. Die biblischen Schöpfungserzählungen werden in Kapitel 3 "Was sagt die Bibel?" behandelt. "Offene Fragen" werden in Kapitel 4 aufgeworfen (Umgang mit Tieren und Natur, vegetarisches Essen, Klimaschutz, Gestaltung des Sonntags), die auf Phänomene unserer gegenwärtigen Welt aufmerksam machen und die SuS zu eigenen Stellungnahmen herausfordern. Mit den beiden Kindern Flo und Vicky, in deren Begegnungen die unterschiedlichen Fragen erzählerisch eingebettet sind, werden den Schülerinnen und Schüler Identifikationsmöglichkeiten angeboten. Der Band enthält zahlreiche Medientipps für digitalen Religionsunterricht und bietet entsprechende konkrete Aufgaben zu den Materialien an.

Die Bibel erzählt in vielfältiger Weise von existenziellen Grunderfahrungen des Menschen wie Freundschaft oder der Frage nach der Herkunft. Erstmalig werden in diesem Heft Bibelgeschichten des Alten und Neuen Testaments kindgerecht jeweils aus der Perspektive einer beteiligten oder zuschauenden Person erzählt. Die Schülerinnen und Schüler können auf diese Weise ihre Gedanken und Gefühlswelt mitvollziehen und so zu einem eigenen Standpunkt finden. Bibelgeschichten betreffen die Menschen unmittelbar. Die perspektivischen Erzählungen in diesem Band sind so aufbereitet, dass die Lebens- und Erfahrungswelt der Lernenden im Fokus steht. Er lädt dazu ein, individuelle Erfahrungen mit den biblischen Erzählungen in Beziehung zu bringen. Zu jeder Geschichte ist eine passende Abbildung vorhanden, die im Kontext der Geschichte didaktisch vielfältig einsetzbar ist. Das Heft wird durch eine kurze Methodensammlung abgerundet, die durch text- und bildspezifische Zugänge kreative Anregungen für die Unterrichtspraxis bietet. Wagen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern einen besonderen Blick auf die Bibel und ihre Geschichten!

Der demographische Wandel führt zu älteren Belegschaften, was Unternehmen dazu zwingt, präventiven Gesundheitsschutz auszubauen und erkrankten Mitarbeitern erweiterte Hilfen anzubieten. Dabei müssen psychische Belastungen stärker berücksichtigt werden, da auch krankheitsbedingte Kündigungen zugenommen haben. Die damit verbundenen Maßnahmen werfen umfangreiche juristische Fragen für Unternehmen und Berater auf. Das Werk unterstützt beim rechtssicheren Aufbau präventiver Angebote in allen Bereichen des Gesundheitsschutzes, von der Gestaltung von Eingliederungsmaßnahmen bis zur Kündigung langfristig erkrankter Arbeitnehmer. Es gliedert sich in folgende Kapitel: Begründung des Arbeitsverhältnisses, rechtliche und institutionelle Grundlagen des Arbeits- und Gesundheitsschutzes, Gestaltung von Arbeit und Gesundheit, Krankheit, betriebliches Eingliederungsmanagement und Kündigung bei Krankheit. Konkrete Beispiele aus der Unternehmenspraxis und zahlreiche Gestaltungshinweise machen das Werk zu einem unverzichtbaren Arbeitsmittel. Vorteile sind die umfassende Betrachtung des Gesundheitsschutzes, Informationen aus erster Hand sowie eine praxisgerechte und übersichtliche Aufbereitung. Die Autoren umfassen 40 Experten aus verschiedenen Institutionen, und die Zielgruppe reicht von Personalabteilungen über beratende Anwälte bis hin zu Betriebsärzten und Sozialverbänden.