Deborah Hicks sa zameriava na životy detí z chudobných a robotníckych vrstiev Ameriky. Ako pedagogička a výskumníčka sa dlhodobo venuje otázkam vzdelávania a gramotnosti, pričom jej práca často čerpá z prostredia vidieckych komunít. Hicks sa zaujíma o to, ako sociálne a ekonomické podmienky ovplyvňujú príležitosti a rozvoj detí. Jej písanie poukazuje na potrebu spravodlivejšieho vzdelávacieho systému a podporuje rovné príležitosti pre dievčatá a mladé ženy.
Can one teacher truly make a difference in her students' lives when everything is working against them? Can a love for literature and learning save the most vulnerable of youth from a life of poverty? This book deals with these questions.