Mariale Hardiman sa zameriava na posilňovanie vzdelávacích postupov prostredníctvom inovatívnych techník, ktoré podporujú kreatívne riešenie problémov u všetkých študentov. Jej práca skúma priesečník neurovied a kognitívnych vied s efektívnymi vyučovacími stratégiami. Rozvíja partnerstvá medzi univerzitou a komunitou, aby podporila rozvoj škôl a komunít. Prednáša doma i v zahraničí o tom, ako prepojiť výskum mozgu s výučbou.
This proven model for applying brain research for more effective instruction shows how to implement educational and cognitive neuroscience principles to classroom settings through a pedagogical framework.
The Brain-Targeted Teaching Model
The book provides educators with a practical framework for integrating recent brain research into teaching through the Brain-Targeted Teaching model. It guides teachers in effectively planning, implementing, and assessing their instructional programs, ensuring that educational practices are informed by scientific insights into how the brain learns.