Podręcznik Uczymy się z Bratkiem do klasy 1 szkoły podstawowej, cz.4 to: przyjemność w nauce czytania podział tekstów na kolorowe sylaby, teksty Śpiewających głosek łatwość przy indywidualizowaniu nauki czytania podział tekstów na 3 stopnie trudności bogactwo i różnorodność tekstów proza, poezja, teksty informacyjne i użytkowe W podręczniku są realizowane treści nowej podstawy programowej z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej, społecznej, muzycznej i plastycznej oraz informatycznej. Treści są prezentowane w sposób przyjazny dla percepcji dziecka.
Agnieszka Szwejkowska-Kulpa Knihy




Podręcznik Uczymy się z Bratkiem do klasy 1 szkoły podstawowej, cz.2 to: - przyjemność w nauce czytania - podział tekstów na kolorowe sylaby, teksty Śpiewających głosek - łatwość przy indywidualizowaniu nauki czytania podział tekstów na 3 stopnie trudności - bogactwo i różnorodność tekstów proza, poezja, teksty informacyjne i użytkowe W podręczniku są realizowane treści nowej podstawy programowej z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej, społecznej, muzycznej i plastycznej oraz informatycznej. Treści są prezentowane w sposób przyjazny dla percepcji dziecka.
Podręcznik Uczymy się z Bratkiem do klasy 1 szkoły podstawowej, cz.3 to: przyjemność w nauce czytania podział tekstów na kolorowe sylaby, teksty Śpiewających głosek łatwość przy indywidualizowaniu nauki czytania podział tekstów na 3 stopnie trudności bogactwo i różnorodność tekstów proza, poezja, teksty informacyjne i użytkowe W podręczniku są realizowane treści nowej podstawy programowej z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej, społecznej, muzycznej i plastycznej oraz informatycznej. Treści są prezentowane w sposób przyjazny dla percepcji dziecka.
Podręcznik Uczymy się z Bratkiem do klasy 1 szkoły podstawowej, cz.1 to: - przyjemność w nauce czytania - podział tekstów na kolorowe sylaby, teksty Śpiewających głosek - łatwość przy indywidualizowaniu nauki czytania podział tekstów na 3 stopnie trudności - bogactwo i różnorodność tekstów proza, poezja, teksty informacyjne i użytkowe W podręczniku są realizowane treści nowej podstawy programowej z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej, społecznej, muzycznej i plastycznej oraz informatycznej. Treści są prezentowane w sposób przyjazny dla percepcji dziecka.