Małgorzata Ruszkowska Knihy

Miasta i knieje, miejsca mocy i świątynie, zamki i domki, katakumby i kopalnie – z tym fascynującym przewodnikiem odkryjecie w Polsce rzeczy, o których wam się nie śniło! Chcecie przepłynąć się podziemnym kanałem albo spojrzeć na stolicę z wysokości sokolego gniazda? Wolicie historie o świętych czy o diabłach i czarownicach? Interesują was rysie, wilki, żubry i niedźwiedzie? Jesteście gotowi na mumie i duchy? A może macie ochotę na podróż w czasie? Nie musicie jechać za granicę, żeby obejrzeć piękne krajobrazy, zabytki światowej klasy, rzadkie zwierzęta czy niezwykłe rośliny. W Polsce jest prawie wszystko! Można tu spłynąć dziką rzeką, posłuchać szumu morza i wspiąć się na wysokie górskie szczyty. Są tu i pustynie, i ogromne jeziora, i nieprzebyte puszcze. Są tętniące życiem miasta i zamki pełne duchów, małe drewniane cerkwie i strzeliste katedry, zaskakujące muzea i mroczne bunkry. A nawet piramidy! W tej książce znajdziecie opis ponad 60 takich miejsc wraz z podstawowymi informacjami praktycznymi. To przewodnik inny niż wszystkie – ułożony według zaskakującego klucza, pełen ciekawostek, niesamowitych legend i sekretów zza grobu.

Uczenie się stało się kluczową kompetencją dla organizacji pragnących przetrwać w świecie VUCA. Istotne jest nie tylko, czego się uczyć, ale także jak to robić. Realne uczenie się powinno koncentrować się na praktycznym wykorzystaniu nabytych kompetencji, a nie na liczbie godzin spędzonych na szkoleniach. Metoda LEarNS ułatwia przejście od formalnego szkolenia do pełnego wykorzystania umiejętności. W książce znajdziesz informacje na temat systemu uczenia się w miejscu pracy oraz czynników wpływających na jego efektywność. Dowiesz się, jak stworzyć środowisko uczenia się dostosowane do specyfiki organizacji, jak połączyć uczenie z realizacją zmian strategicznych oraz jak zbudować system pomiaru efektywności uczenia się. Zakończenie formalnego szkolenia to dopiero początek rozwoju kompetencji. Narzędzia, grafy i zadania zawarte w książce pomogą w efektywnym przejściu od teorii do praktyki. Metodyka transferu uczenia się w miejscu pracy (LEarNS) jest istotna dla trenerów, specjalistów L&D, HR business partnerów oraz menedżerów, dla których rozwój kompetencji pracowników jest kluczowy. Dr Marcin Żółtak, pedagog i konsultant z ponad dwudziestoletnim doświadczeniem, prowadzi projekty doradcze w Polsce i za granicą oraz wykłada na studiach podyplomowych. Prywatnie jest zapalonym cyklistą i miłośnikiem muzyki barokowej.