Kačenka a strašidla
- 85 stránok
- 3 hodiny čítania
Kačenka byla v nemocnici. Spřátelila se tu s pánem, který ji odkázal dům hrůzy. Kačenka si pro něj jede do Vídně a seznamuje se s nezaměstnanými strašidly.






Kačenka byla v nemocnici. Spřátelila se tu s pánem, který ji odkázal dům hrůzy. Kačenka si pro něj jede do Vídně a seznamuje se s nezaměstnanými strašidly.
Autoři shromáždili v publikaci řadu nejrůznějších informací a poznatků ze všech oborů lidského vědění a činnosti a doplnili ji pestrým výběrem obrázků, fotografií, reprodukcí, tabulek a přehledů. Vytvořili tak encyklopedickou pomůcku, umožňující mladým čtenářům první seznámení a orientaci ve složitém světě poznání a po znávání.
Antologie, která chce představit poetismus jako vyhraněný, časově vymezený umělecký směr. Přináší stati, manifesty a zejména ukázky poetistické tvorby jeho předních představitelů, jako např. V. Nezvala, K. Teiga, J. Seiferta, K.Biebla, také V. Závady a F. Halase. První oddíl je věnovánpředhistorii poetismu, ve druhém je zachycen zrod poetismu a konstruktivismu, třetí soustřeďuje práce z doby rozmachu poetismu, čtvrtý podává obraz celé šíře vlivu poetismu, pátý je věnován klasickým realizacím v podobě velkých poém, šestý představuje závěrečnou etapu. Knihu doplňují četná vyobrazení.
Beletrizovaný cestopis Italské prázdniny bývá srovnáván s cestopisnými črtami Karla Čapka. Werich tu zaznamenává cestu, kterou na Apeninský poloostrov podnikl v 50. letech spolu se svou dcerou Janou.
Škola soutěží s továrnou. Hoši i děvčata závodí v práci i v docházce s dospělými, pomáhají slabším, podporují a utvrzují nerozhodné a nakonec soutěž vyhrají. Nejlepší je třída hrdinů knihy: Vládi, Jirky, Standy, Jitky aj. I dvě děti, Jarka a Jana, ačkoliv nechodí dosud do školy,pomáhají svým starším bratrům a sestrám a těší se z jejich vítězství
Zábavnou a zajímavou formou seznamuje autor dětského čtenáře s dějinami českého letectví od prvopočátečních pokusů legendárních letců až po opravdové statečné hrdiny našeho letectví. (Vít Fučík, Kadeřábek, Vaněk, Štěpánek, Homola, Hirsch, Málek, Finger, Kašpar, Šimůnek, Čihák, Laglerová, Beneš, Holeka a j.) Děti se poučí o celém světovém vývoji letectví (Cayley, Pènaud, Lilienthal, Mozajskij, Blanchard, Langley, bratří Wrightové, Blériot, Etrich, Pégoud a j.) a o tom, jak důležitě místo mají v dějinách naši průkopníci v tomto oboru i když k těžkostem, k bojům s přírodou a technikou, přistupovalo ještě nepochopení tehdejšího společenského zřízení.
Román plný absurdít, nečakaných situácií a obyčajnej ľudskosti zachytáva život Garpa, muža s neobyčajnou túžbou, ktorého osudy sú ovplyvnené už pri jeho počatí. Jeho matka, Jenny Fieldsová, sa rozhodne mať dieťa bez partnera a vyberie si nevyliečiteľne chorého vojaka ako otca. Tento vzťah formuje Garpov život a jeho osobnosť, keďže Jenny je excentrická a silná postava. Spoločne odchádzajú do Viedne s cieľom písať. Jenny sa stáva uznávanou autoritou v ženskom hnutí, zatiaľ čo Garp sa snaží oženiť s Helenou a píše poviedku, ktorá však odráža jeho najhlbšie traumy. Garp sa nielenže snaží uspieť ako spisovateľ, ale aj čelí nočným morám, ktoré ho prenasledujú. Jeho sláva prichádza až po napísaní bulvárneho románu, no úspech ho zaskočí. Román sa zaoberá citlivými témami ako individuality, sexualita, ženské hnutie a násilie. Garpovo neúnavné snaženie chrániť šťastie a pokoj svojej rodiny sa stáva ústredným motívom, pričom groteskné situácie odrážajú zložitosti života a nevyhnutné konce, ktorým sa človek nemôže vyhnúť.
V Rozpravě o zdviži, která se opět pohybuje na rozhraní beletrie a filosofie, rozvíjí autorka dále zvláštní charakter své tvorby. Sama prohlašuje, že její práce „není nic jiného než svého druhu a snad dokonce mimo úmysl divadelní hra“ a zdůrazňuje, že v ní nevytváří ani uzavřenépostavy, ani ukončené příběhy a děje a je vedena spíše postupem meditativní úvahy.
Scénář českého filmu. Fotky z filmu a povídání k nim.